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大手拉小手主题班会材料

第一篇：大手拉小手主题班会材料“大手牵小手，我们在行动”主题班会教案--------小学一年级为深入学习共青团xx区委“小手拉大手，我们在行动”活动倡议书，深入贯彻学校会议精神，我班积极响应学校号召，组织开展“小手拉大手，我们在行动”的主题班会活动，活动旨在通过课堂教育和家庭教育相结合，普及“五禁”相关知识。一、活动目的通过召开主题班会，认真学习“五禁”规定，引导广大少先队员、小学生带头排查火灾隐患，带头落实“五禁”规定，切实维护生态环境，以实际行动带动家庭、村庄、积极投入到此项活动中去，为切实抓好今冬明春的防火工作，杜绝私自焚烧农作物秸秆和废旧地膜，确保“五禁”规定落到实处为建设美丽校园，和谐凉州贡献自己的一份力量！二、活动主题：小手拉大手，我们在行动三、活动时间：2014年11月3日下午第二节课四、活动地点：xx小学一年级教室五、活动参加人员：班主任、一年级全班学生六、活动内容：1.老师宣读关于在全区青少年中开展“消除火灾隐患、落实‘五禁’规定”的倡议书，并予以解读，指导学生学习。2.带领学习五禁内容①禁止开荒②禁止非法打井③禁止放牧④禁止乱采乱伐⑤禁止野外放火3.老师结合身边的案例给学生讲解学习五禁内容及预防安全的重要性，和遇到火灾的正确逃生、应对办法，让学生自觉以正确的方法投入到此项活动中来。4.老师引导同学结合自己身边的具体情况说一说进入冬季，预防火灾所必须注意事项，让学生集体讨论评议开荒、非法打井、放牧、乱采乱伐、野外放火这种行为的对与错，以及如何避免这种危险后果，为学生树立正确的预防危险的意识！野外放火5.最后老师将生活中容易引起安全问题的知识作总结，并将需要注意的地方告诉学生，转述家长，比如进入冬季安全黄储玉米秸秆，麦草安全堆放等相关知识。6.师生共同交流此次的学习得体会。七、课后作业1.思考：如何将“五禁”知识带给父母，让父母履行这项规定，举例说说你会怎样做?2.让学生写一篇关于如何做一个爱护环境，勇于防火的小学生的小作文。八、活动总结预防安全，从我做起，从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起，把良好的文明习惯带进家庭、带进学校，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯，从小事做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。在本次主题活动中，学习的每一环节里都有逐渐渗透着严格落实“五禁”、消除火灾隐患的内容，切实增强了全班学生的防火意识，为做到人人防火、事事防火、时时防火、处处防火打下了坚实的基础！苏邓小学一年级二〇一四年十月三十日第二篇：大手拉小手工作简报“大手拉小手，清洁跟我走”工作简报曙光镇金能小学2018年9月17日为落实我校创建国家环境保护模范城市工作各项任务，切实加强对学校卫生工作的领导，全校师生积极开展“大手拉小手，清洁跟我走”的卫生工作。近日，我校以“创先争优”为契机，发挥党员的模范带头作用，开展了多种形式的活动，大力宣传“创模”的有关政策，再次倡议广大师生积极行动起来，李光富校长带领大家一起把校园环境搞好。为了培养孩子们的环保意识，促进我校的创模工作，按照我校创模工作安排，我校广泛开展了垃圾分类活动。学校利用大课间活动时间，进行了垃圾分类广泛动员，要求同学们对废纸、塑料瓶等进行分类回收。学校给各班配备垃圾废纸回收箱。各班推荐了垃圾分类回收管理员。每月学校负责创模的老师召开一次垃圾回收管理员会议，了解各班垃圾分类情况。各班能及时将回收的废纸、费塑料瓶送往废品站。环保意识要从小抓起，环保习惯要从小养成。教师们积极开展“打手拉小手，清洁跟我走”的主题班会，把学校卫生工作做好是我们每个老师和同学们的责任，大家齐心协力，一起手拉手共同建设清洁、和谐、优美的校园。第三篇：大手拉小手环保一起走大手拉小手环保一起走近期，持续的雾霾天气成为了热点关注话题，应XXX市委宣传部、团市委、省会文明办、市环保局启动的“我出一份力，呼吸好空气”主题活动的号召，我XXX青年志愿者协会于10月30日下午我电气“心缘”青协组织我院青年志愿者走进XXX小学举办以“大手拉小手环保一起走”为主题的环保活动。活动以二、三年级的学生为主体，分别进行有奖问答、游戏互动、环保绘图和签名活动。活动中志愿者们讲解了关于雾霾成因及雾霾中自我防护的小知识，孩子们积极踊跃参与到各项游戏中。活动形式的多样化使得活动场面异常活跃。最后小朋友们签下自己的名字并表示以后争做环保小卫士，大家合影留念圆满结束。本次活动活动受到了XX桃园小学相关领导的大力支持与肯定，不仅给孩子们带去了欢乐，更是普及了雾霾、环保有关小知识，让孩子们感受到“我出一份力，呼吸好空气”的意义所在，营造了环保人人有责的氛围，让孩子们体会到了责任的重要性；同时也锻炼了志愿者们的实践能力、组织协调能力等，也是我们为XXX环