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大班上学期教育目标

第一篇：大班上学期教育目标大班上学期健康教育目标1、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。2、对身体的胖瘦有初步认识，懂得健康饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。3、知道乳牙和恒牙的区别，了解换牙的相关知识。4、了解海带、黑色食品的营养价值，愿意主动多吃有营养价值的菜。5、认识生活中常见的安全标记，知道它们的含义。6、知道不玩火，了解火灾带给人们的灾害及简单的自救方法。7、知道睡眠对健康的重要，养成早睡早起的良好习惯，保持正确的睡眠姿势。8、进一步认识身体的主要器官：眼睛、牙齿、胃，了解其功能及保护方法。9、原地纵跳触物（物体高于幼儿指尖25厘米以上）和能从30——35厘米的高度双脚站立往下跳，学习跳绳及跳橡皮筋、助跑跨跳（宽度不少于50厘米）、助跑屈膝跳过30——40厘米高度。10、在指定范围内四散追逐跑，往返跑。走跑交替不少于200米。11、能在间隔的物体上保持平衡的走，能两人携同走过平衡木。两臂侧平举，闭目起踵转5圈以上。12、学习爬行的多种方法（匍匐爬行、面向下方爬、面向上方爬），能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。13、练习肩上挥臂投准（3米左右），会变换形式拍球、运球。1、能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。2、听口令做动作：向左（右）转。队列：左右转弯走。大班上学期科学教育目标1、正确运用感官的能力；会独立运用视、听、触、嗅等多种感官去感知事物的多种属性。2、观察力：培养幼儿有序、全面、准确的观察习惯。进一步学习细致地观察事物外部特征和差异。3、认识温度计，学习观察、测量温度的简单方法。4、了解几种常见的天气，并通过观察天气和温度计做天气记录。5、了解2-3种有特殊性质的植物（如：猪笼草、含羞草等）。6、了解动植物和气候变化的关系，及对人类生活的显著影响。7、感知光、物体和影子之间的位置关系，感受影子游戏的乐趣。8、认识树木的基本特征。9、认识1-2种动物的基本特征和生活习性。10、11、知道动物过冬的方式及其和季节的关系，了解动物的自我保护方法。知道声音的多样性，了解可以将声音记录下来的几种方法。12、13、感知摩擦起电的现象。认识几种常见植物的种子，知道其用途和传播方式，尝试制作种子标本。大班上学期社会目标1、引导幼儿主动照顾、关心弟弟妹妹以及身边的人，学会感恩。2、掌握处理突发事件的一些简单方法。3、喜欢交朋友，愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习，学习与他人合作完成任务。4、知道自己和他人的长处，互相学习、取长补短，有自信心，敢于面对失败。5、热爱劳动，知道自己是家庭的一份子，会收拾自己的房间、物品，做一些力所能及的事。6、理解守信用的重要性，答应别人的事会努力做到。7、认识教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节。8、热爱祖国，认识国旗、国歌，知道我国的首都是北京，在交流和分享中增进对台湾、香港、澳门的了解。9、知道我国是个多民族的国家，进一步了解藏族、维吾尔族、藏族的服饰特征和风俗习惯。10、初步感受中国茶文化，产生自豪感，初步了解中国功夫。11、了解各种各样的票与人们生活的关系。12、会正确看书，爱护图书，会自己制作图书，认识书店与人们的关系。13、知道菜市场、广告、新闻、标志与人们的生活的关系，激发对社会生活的关注。14、关注家乡的发展变化，增进对家乡的热爱。有一定的环保意识，保护身边的环境。大班上学期语言教育目标1、倾听：（1）专注倾听同伴的发言，理解其中的意思，并学习能简单的回应对方的发言；（2）巩固语言交往的良好习惯及不插话的良好倾听习惯；（3）能够专心的听完再去完成某件事情。2、讲述（1）学习围绕主题发表自己的意见，与同伴交流讨论，在集体面前说话是态度大方、语言较清晰、完整。用语言表达自己的喜好和情绪。（2）学习构图讲述，提高讲述的能力。（3）用较完整的语言向同伴介绍所见所闻的新鲜事。（4）学习简单的形容词、方位词，并在教师的引导下在看图讲述或谈话活动中加以运用；（5）在集体面前讲话态度自然，并根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速。（6）讲述时语言表达流畅，用词用句基本准确。3、文学作品（1）学习用不同的表现形式朗诵儿歌（6首），诗歌（3首）、古诗（3首）、散文（2首）、绕口令（2首）、增强对文学作品的理解和表现能力。（2）学习安静、专注的倾听文学作品，并能用语言、绘画等多种方式表达自己对作品的理解；（3）能在教师的引导下，连续的回答两个问题的答案，并愿意围绕问题进行讨论；（4）尝试拓展思维，延伸文学作品的内容，如创编故事结尾，给故事取名字等。（5）学习按照时间、地点、人物、事情四要素讲述自己熟悉的故事，语言较完整、并能使用一些形容词。（6）在看图讲述中有目的、有顺序、有重点的进行观察后用较连贯、完整丰富的语言进行讲述，重点突出。（7）欣赏意境优美的散文、