大水坑二小小学教师职称改革工作自查报告（优秀范文五篇）.docx

大水坑二小小学教师职称改革工作自查报告（优秀范文五篇）

第一篇：大水坑二小小学教师职称改革工作自查报告大水坑第二小学教师职称改革工作自查报告盐池县教育体育局：为促进教育事业科学发展，加强教师队伍建设，积极推进教师职称制度改革，根据（宁人社函[2014]146号）《自治区人力资源社会保障厅教育厅关于开展中小学（幼儿园）教师职称制度改革工作检查评估的通知》精神和要求，我们高度重视此项工作，认真总结梳理我校在教师职称制度改革工作中的具体做法和存在的问题、意见建议。现将自评自查情况汇报如下：一、我校教师队伍现状1、职称结构情况我校现有小学教师57人，其中专业技术人员47人，特岗教师10人；高级教师1人，占1.8%；一级教师35人，占61%；二级教师12人，占21%。2、岗位设置及聘任情况上级部门给我校核定教师编制数75人，核定专业技术岗位75人；核定高级岗位6人，中级岗位32人，初级岗位37人；核定高级四级1人。五级1人，六级2人，七级2人，核定中级八级10个岗位，九级13个岗位，十级9个岗位，初级十一级18个岗位，十二级19个岗位。实际情况是：高级七级1人，中级八级3人，九级17人，十级15人，初级十一级8人，十二级4人。二、根据自治区（宁政发[2012]104号）《宁夏回族自治区人民政府关于深化中小学教师职称制度改革试点工作实施意见》和宁人社发[2012]281号《关于印发宁夏回族自治区中小学（幼儿园）教师职称（职务）评审办法（试行）》的通知及盐池县教育体育局（盐教发[2012]178号）《转发的通知》精神和要求，我校按照中小学（幼儿园）事业单位聘用制度，严格规范过渡程序，准确把握过渡人员范围，逐人审查核实，依据新旧体系的对应关系进行过渡，确保无误，凡不在过渡范围内的人员一律不予过渡。严格执行责任追究制度和公示制度，严禁弄虚作假，谁审核、谁签字、谁负责。三、教师职称制度改革工作中存在的问题、意见及建议1、我校去年到今年退休35人、退休人员中大多数岗位为八级，建议尽快补充职务级别岗位。调动广大教师积极性。2、原小学高级教师职称改革过渡为一级教师，仅为中级职称水平，虽说可以参评高级教师职称，但几年来名额太少；建议增加名额。3、建议取消教师职称终身制，取消职称与工资挂钩的关系。职称跟工资挂勾，一旦获得了高级职称和岗位，那就是终身制。由于岗位有名额限制，得到的就永远得到了，即使再优秀的教师要想补进来，也只有等到有人退休空出岗位来才能补上去，扼杀了教师工作的积极性，降低了学校的凝聚力。多数职称高的教师都不能履行应有的岗位职责，教师之间工资差距过大，造成很多教师心理不平衡，严重地打击了教师积极性。2014年6月9日第二篇：大水坑二小2012总结大水坑二小2010-2011学第二学期总务处工作总结学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为教育教学工作的正常进行提供保障，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期，继续坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，在校长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：一、切实加强后勤人员队伍建设认真组织后勤人员学习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。二、规范学校收费工作1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制本学的预算经费。本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，提高资金使用效果，确保了学校教育教学各项工作的顺利完成。2、严格执行上级文件要求的收费标准收费，并将收费进行公示。学校无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象发生，自觉接受社会、家长的监督。三、坚持做好后勤服务常规工作总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的。1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。2、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。3、对学校消防灭火器作定期检查，并对部分到期灭火器进行充粉处理，确保正常使用。4、进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。5、认真做好冬季防寒保暖工作。对暖气管线进行定时检查，发现问题要及时维修，排除隐患，保证了冬季取暖顺利进行。四、抓好学校的校产管理1、本学期继续对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。2、继续加强对固定资产增减工作的管理，认真执行教体局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、