大班社会教案精编.docx

大班社会教案

第一篇：大班社会教案大班社会活动：《约定》大一班王禄群一、活动目标：1.知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。二、活动准备：1．故事视频、PPT图片。2．操作材料人手一份、水彩笔、展板等。三、活动过程：1．出示PPT图片，引出课题。师：今天老师带来了一幅美丽的图画，一起看看画中有谁？它们在干什么？2．播放故事，师生完整欣赏故事，初步理解故事内容。师：小鸟和大树是一对很要好的朋友，这对好朋友之间会发生什么事？会说些什么呢？3．分段欣赏故事，知道小鸟和大树之间的约定，理解约定的意思。①师：小鸟和大树这对好朋友要分开了，它们的心情怎么样？它们在分别的时候会说些什么呢？②师：春天来了，小鸟飞回来了！小鸟为什么要对着灯火唱起去年的歌？③师：你喜欢故事里的小鸟吗？为什么？4．情感迁移，懂得与朋友相处时要信守承诺，珍惜朋友间的深厚情谊。①结合生活经验，说说自己与朋友的约定，懂得要信守承诺。师：小朋友，在生活中你跟谁有过约定？你们约定在什么时候去干什么呢？②制作“手拉手约定卡”，体验与朋友间的深厚情谊。师：再过几个月你们就要毕业去上小学了，要离开幼儿园，离开朝夕相处的小伙伴们，你们想和好朋友定个约定吗？想一想，你们俩约定要在什么时候去做什么事？把你们的约定记录下来。师小结：让我们记住和朋友的约定，做一个遵守诺言的好孩子。第二篇：社会教案大班《社会教案大班6篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！社会教案大班第1篇作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班社会优秀教案《争做环保小卫士》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；烟尘污染的图片4张；判断对错图片5张；酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干；即时贴；各色油光纸；剪刀活动过程一、保护水资源1、（看课件：我们的生活离不开水）引导幼儿了解水的用处。引导讨论：水都有什么用处？我们生活中哪些事情需要水？2、讨论节约用水的办法二、爱护我们的生活环境1、引导幼儿了解环境保护的意义。1）了解污染给我们的生活带来的危害。2）引导幼儿了解空气污染的原因。2、引导幼儿讨论怎样保护环境。讨论：我们小朋友应该怎样做？如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做？三、游戏〈判断对错〉展示课件1：请幼儿观察图中小朋友洗完手后是怎么做的？（没有关好水笼头，一甩手走了）展示课件2：一个小朋友在捞小河的垃圾，而另一个正把吃完的'雪糕纸扔到河里。展示课件3：一小朋友把垃圾扔进垃圾箱里。展示课件4：两个小朋友正在植树。展示课件5：一小朋友正在随地吐痰。四、变废为宝五、倡议：争做环保小卫士小朋友让我们赶快行动起来吧，回家和爸爸、妈妈一起来节约用水，爱护我们生活的环境，都来争做环保小卫士吧！教学反思：本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过大风暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，目标明确环环相扣，我给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，这样效果会更好些。同时也通过这次活动让孩子树立环保意识。社会教案大班第2篇活动目标：1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程：一、出现小汽车，设问：1、这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来）2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。3、请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。4、还有谁想玩请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。二、小结：我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？翘翘