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大班健康教学计划

正文:大班健康教学计划大班健康教学计划大班健康教学计划1一、班级情况分析:大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么,但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、本学期重点:1、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。2、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。3、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。4、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。5、强调培养幼儿的环保意识。三、具体教学目标健康(一)、身心保健1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。3、能独立自理大便,正确使用手纸。4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。(二)、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。2、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。3、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。4、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。5、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。四、具体措施:1、创设丰富的游戏环境,认真制订游戏计划,合理安排各类游戏,充分发挥幼儿积极性、主动性、创造性,正确评价幼儿游戏,及时写好观察记录,利用各环节指导幼儿认识生活,积累生活经验。2、老师注意观察幼儿的游戏,适时的介入引导,并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者。3、保证区角游戏的时间、空间和材料,满足对美术,音乐活动的兴趣及表现的欲望。设置“百宝箱”,鼓励幼儿根据需要,选择其中提供的多种材料,创造性地自制玩具或寻找替代物。4、采用各种手段,如通过创设环境、提供材料、丰富游戏情节、拓宽生活经验等让幼儿的游戏进入一个新的台阶。大班健康教学计划2经过两年的幼儿园生活,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。因此制定以下计划:一、学生分析:我任教的大班有42个幼儿:活泼好动、性格开朗、好奇心强。男生多女生少,年龄比较均匀,但学习能力差距比较大,能力强与弱的孩子所占的比例占总比例的一少部分,中等的孩子占主要,因此必须抓两头促中间,以此来提高教学质量。二、辅导工作:面对每一个孩子,尊重孩子间的差异。对学习有困难的孩子,要激发他们的学习兴趣,增强信心,,调动他们的学习积极性,培养孩子的成就感,灌输孩子自我安全的思想、卫生习惯以及告知其重要性,培养加强孩子的自我保护意识。了解和分析他们的实际情况,帮助他们查漏补缺。加强与家长的配合,尽可能发掘他们的闪光点,并以鼓励,经常与家长加强联系和沟通,共同教育学生。三、教学内容:大班《健康活动》上册教材的内容有:我长大了、国庆黄金周、外国的趣事、环保小卫士、小小安全员、安全教育。我长大了:培养幼儿作为大班小朋友的自豪感,以及幼儿的自理能力。国庆黄金周:开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的见识,增加幼儿的出行常识。外国的趣事:了解异国风情,见识世界景观,丰富幼儿的知识,培养幼儿的能力。体育游戏足球,锻炼幼儿的头脑与腿脚的协调能力。环保小卫士:了解环保节能标志,培养幼儿保护环境的意识。体育活动比赛,树立幼儿的竞争意识和团队协作能力以及团队荣誉感。小小安全员:帮助幼儿认识常见的交通标志,了解交通规则,培养幼儿遵守交通规则的意识。安全教育:注意厨房里的安全,用电安全,阳台上的安全,独自在家的安全,电器的安全,吃药的安全。四、总目标:1、会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。4、喜欢投掷。会两人相
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