奇妙的水果树中班美术教案.docx

奇妙的水果树中班美术教案

第一篇：奇妙的水果树中班美术教案【活动目标】1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。【活动准备】大树一棵，水果涂色图每人一份，油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，在磁砖上画好4棵大树。【活动过程】一、谈话引出活动内容。1、小朋友，你们知道现在是什么季节呀？2、秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗？3、（出示大树）这是一棵奇妙的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄……，把水果树打扮得好漂亮呀！4、今天请小朋友也来做一做各种各样的水果，来打扮我们的水果树，好吗？二、教师讲解示范。1、用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。重点示范渐变色的操作。2、用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、鼓励个别幼儿大胆涂色。2、鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。3、帮助个别能力较弱的幼儿。4、将涂好色的水果贴在水果树上。四、欣赏丰收的水果树这么漂亮的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧！听音乐表演《高高的水果树》。第二篇：美术教案《奇妙的果树》(一)美术教案《奇妙的果树》（一）活动目标：1、鼓励幼儿用流畅的线条画出果树的外形。2、培养幼儿对绘画的兴趣。活动过程：1、引题：——小朋友们，你们喜欢吃水果吗？——你们都认识什么水果？2、出示范画，引导幼儿观察——刘老师这里有一棵奇妙的水果树，因为她结了很多的水果，小朋友看一看，都有什么水果？3、教师示范画，幼儿跟画——我们一起来画这棵奇妙的果树，（小朋友伸出食指）先画树干、再画树叶，接下来我们在树上画上各种各样的水果。例：苹果，梨子4、幼儿做画，教师巡回指导。——接下来小朋友来画这棵奇妙的果树，看看谁画的最漂亮。5、评价作品主要从幼儿线条的流畅性来点评6、结束奇妙的果树（二）活动目标：1、让幼儿学会简单的套色，颜色均匀。活动过程：1、引题——上次小朋友画了一棵奇妙的果树，今天我们来给他穿上漂亮的衣服吧。2、教师示范，引导幼儿观察——先认识颜色：绿色、黄色，先用绿色沿着黑线画一圈，中间用黄色涂满。——例：苹果，用大红色沿着黑线画一圈，中间用粉红色涂满。3、幼儿涂色，教师巡回指导。——指导幼儿涂色要均匀，不涂到黑线外，保持画面干净。4、点评作品主要从画的颜色协调，画面干净这两方面点评5、结束第三篇：中班美术活动《果树》果树活动目标：1.喜欢大自然，对粘贴制作果树感兴趣。2.学习用搓、揉、粘贴等多种方法制作果树。3.能正确地使用材料，爱惜手工工具。活动准备：1.经验准备：会使用胶棒黏贴物品2.物质准备：PPT，彩色皱纹纸条每人一篮子、白纸、彩笔、胶棒每人一份。活动过程：一、出示PPT，引起幼儿的兴趣。（一）教师引导幼儿观察、感受画面的半立体美，激励幼儿动手制作的愿望。（二）这幅画看上去怎么样？与其它彩笔画的画有什么不同？二、教师示范制作方法。（一）先在作业纸上画出果树简单的树形（树冠可以画成大圆形，也可以画成大三角形）。（二）将皱纹纸用力团成一个个小纸球。（三）再把团好的纸球蘸上胶水，粘贴在树冠上。三、交待要求，幼儿动手操作，教师巡回指导。（一）提醒幼儿画山楂树时，只画出简单的轮廓。（二）重点指导幼儿用力团紧纸球和粘贴纸球的方法。（三）能力强的幼儿，粘贴结束后，可以用彩笔添画其它景物（蓝天、白云、小鸟等）四、作品展示，欣赏评价同伴作品评价作品今天，我们又学了一个新本领；就是用纸球贴画。幼儿互相欣赏与评价，教师总结。五、活动延伸在美术角为幼儿准备有关材料，让幼儿能自主制作果树。相关领域渗透：健康：好玩的纸团。科学：各种各样的纸配套活动资源：自制PPT第四篇：奇妙的报纸(中班美术)奇妙的报纸（中班美术）一、教学目的：1、让幼儿利用日常生活中没有用的报纸尝试动手制作出各种不同的作品。2、学习用报纸印画的技巧。3、引导幼儿探索发现，培养幼儿初步表现美的能力。4、培养幼儿动手尝试的操作能力和想象力、创造力。二、教学准备：报纸（每人二张）、各色颜料、剪刀、胶水、画纸。三、教学过程：1、开始部分教师：今天，爸爸买了一张新的报纸回来，小朋友说，爸爸为什么要买报纸回来？（想知道世界各地所发生的新闻）那看完了新闻以后，报纸就成了一张没有用的废纸了，其实，它并不是没有用的，老师就想到可以用报纸来跳个舞呢。（播放音乐，用报纸来做律动）2、基本部分（1）提问教师：“报纸除了可以跟我们一起跳舞，我们还可以用它来干什么？”（幼儿回答:折纸、剪纸、画画、撕纸、粘贴、印画等）（2）第一次尝试，幼儿自由制作教师：“现在，老师就给小朋友每人一张报纸，小朋友自己动脑筋想一想，动手尝试一下，报纸可以干什么？”（3）小结教师：“原来报纸真的很有用，刚才老师看见小朋