幼儿园托班优秀教案幼儿园托班教案托班体育[范文].docx

幼儿园托班优秀教案幼儿园托班教案托班体育[范文]

第一篇：幼儿园托班优秀教案幼儿园托班教案托班体育[范文]中班语言：小小魔术师陈芳活动目标：1．理解诗歌所表达的内容，感受色彩的美。2．学习并理解词语：亲亲热热。3．能根据所给的句式大胆想象、仿编诗歌。活动准备：1．蜡笔一盒，诗歌图谱一份。2．课件动画。活动过程：（一）谈话导题。师：小朋友们看过魔术表演吗？今天我们也请来了几个魔术师，下面欢迎魔术师出场。（二）学习诗歌。1．猜猜这些魔术师会变什么呢？2．观赏课件一遍。魔术师是怎样变魔术的？变出了什么？老师示范朗读诗歌《魔术师》。你听到儿歌里说了什么？根据幼儿回答出示诗歌图谱。再次欣赏课件一遍，设问：魔术师回到盒子房里是什么样的？（丰富词：亲亲热热）引导幼儿说说自己喜欢和谁亲亲热热，再与同伴一起用动作表现亲亲热热。3．看图谱完整地朗诵诗歌，并为儿歌取名字。4．运用闯关游戏复习巩固儿歌。（三）仿编诗歌。1．魔术师除了会变那些东西，还会变什么魔术？2．除了这些蜡笔来做魔术师，还有哪些蜡笔也会来做魔术师呢？幼儿讨论创编。3．学习朗诵新创编的儿歌。延伸活动：画诗歌：魔术师还会变很多很多的魔术，我们可以到美术区画一画，再编一编，变出很多好听的诗歌来。诗歌：魔术师小小蜡笔，是几个调皮的魔术师。红的会变太阳，黄的会变小鸡，蓝的会变大海，紫的会变葡萄，绿的会变草地，黑的会变墨镜，魔术师变完了，回到盒子房里，亲亲热热在一起。第二篇：幼儿园托班体育教案幼儿园托班体育教案：滚滚棒作者：来源：上传时间：2009-12-1714:42:26关键词：幼儿园,托班,体育教案,滚滚棒幼儿园托班体育教案：滚滚棒设计意图：平时孩子们会看到很多会滚的东西，孩子们的兴趣也非常大，我发现有些孩子会在地上滚来滚去，很开心，我想提供一个机会，让他们尽情地滚，从而发展幼儿控制身体的能力。活动过程：使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉，体验滚动的乐趣。活动准备：垫子若干或地毯若干，纸棒每人一根重难点：能控制身体定向滚动活动过程：1、小马得儿驾。幼儿把纸棒当小马骑在跨下跑跑跳跳。2、纸棒骨碌滚。比一比，谁的纸棒滚得远。3、学做滚滚棒。（1）纸棒会滚，谁会像纸棒这样在垫子上滚来滚去？请个别幼儿试一试。（2）幼儿依次仰卧在垫子上，两臂上举，两腿并拢，向同一方向侧滚动，体会滚动的乐趣。活动延伸：滚动较熟练时，可用几条毛巾，靠垫做成障碍，使幼儿用力滚过去。活动反思：幼儿的胆子比较小，不敢将两臂上举，教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚，而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。幼儿园托班生活游戏：我会搬椅子（体育教案）作者：来源：上传时间：2009-06-2908:00:00关键词：幼儿园托班,生活游戏,搬椅子,体育教案幼儿园托班生活游戏：我会搬椅子（体育教案）活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。活动名称：生活游戏：我会搬椅子目标：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》过程：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧！”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀？我们应该怎么办呢？”引导幼儿说出把椅子摆好。二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧！请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。（坐回椅子上）玩游戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗？五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗？附儿歌《搬椅子》小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。活动后反思：因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是