学习体会(特殊教育中心)[★].docx

学习体会(特殊教育中心)[★]

第一篇：学习体会(特殊教育中心)南通特殊教育中心的同仁对特殊教育认识非常深刻。他们认为特殊教育学校的教师从事的是塑造人类灵魂工程中最为艰辛的工作，这项职业神圣而又光荣。南通特教中心的老师们热爱自己的工作，热爱自己的教育对象。他们把爱作为推进自己工作的原动力，把爱融进工作的各个具体的环节中，坚持特殊的思想观念，采用特殊的教育教学方法和手段，教育学生，传授知识，帮助残障孩子逐步适应最少限制的环境，尽最大的可能，使残障孩子可以与正常儿童一样参与学校的学习活动，以达成能适应正常生活的目标。南通特教中心的老师们在自己的工作岗位上特别注意坚持一个“爱”字，突出一个“特”字。他们爱岗敬业，勤奋工作，在特殊教育事业中去追求、实现自己人生的价值，通过各种具体的形式努力把“爱”落实在敬业的实际行动中。在这里，爱是一种温暖，体现在教师们柔和耐心的言语中和关心爱护的行动中；爱是一种力量，一种帮助残疾学生改变自卑心态，树立自强自立信心的强大动力；爱是一种纽带，一种师生联系、增进情感的纽带。在南通特殊教育中心，爱，集中体现在关注学生的成长方面，学校教师关注并帮助学生解决学习生活中的困难；关心学生的实际问题，如关心他们和正常人的交流如何畅通的问题，解答他们思想中的困惑，等等。爱是南通特教中心教师影响学生思想和行为的特殊手段，他们坚持对学生施以母亲般的爱，时时刻刻把爱倾注在学生学习生活的方方面面，使学生在成长过程中，体会到老师对自己的爱，对学生施以教育教学就容易为学生所接受。南通特教中心的老师们在工作中注重突出“特”字，认真研究特殊教育规律，认识规律，利用规律，按照特殊教育规律办事，提高特殊教育教学效果。一是有一个特殊的思想观念，积极面对特殊教育任务的艰巨性，勇于克服工作的巨大困难。在具体的工作中，有一个特别不怕苦、不怕累的思想状态。他们相信自己的教育对象也能和正常人一样，能学习，能创业，有作为。对残障孩子特别照顾，热情关心，帮助他们努力克服前进路上的困难，尤其是帮助他们树立起自强自立自信的决心，帮助他们树立人生追求的目标。二是善于使用适合的特殊教育教学方法。他们对自己的教育对象，既清醒地看到了他们先天不足的一面，同时又看到绝大多数孩子特别聪明的一面，在教学中注意选择有利于学生克服不利因素发展其聪明的一面的教育教学方法。（白银市特殊教育学校白靖宇）第二篇：南通特殊教育中心南通特殊教育中心2014年工作意见一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕区教体局“努力办好人民满意的崇川教育”总目标，组织和带领全校教职工团结奋进，切实加强管理，努力开拓创新，务实工作，开创学校工作新局面。二、主要工作（一）坚持德育为先，强化学校德育建设工程1、真抓实干，努力提升学校师德师风建设水平（1）加强学习，统一思想组织好每星期三下午的全校政治学习，做到政治学习有计划，有内容，有落实，注重实效。将学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和上级有关重要会议、重要文件精神，学习《江苏省中小学管理规范》、《中小学教师职业道德规范》，学习李吉林先进事迹，与学习本校教职工身边的先进典型结合起来。通过政治学习，统一全校同志的思想，做到思想上、行动上与党中央、与上级政府，与各级领导保持高度一致，从而真正做到心往一处想，劲往一处使，形成一种积极向上，团结进取的氛围（2）奖惩分明，奖优罚劣为切实提升学校教师队伍的师德师风水平，坚决杜绝各类违1反师德师风事件的发生，本学期结合学校绩效考核方案的修订，加大对教职工队伍建设中考核奖惩力度，努力做到奖惩分明，奖优罚劣，让不正之风不能抬头，让先进人物扬眉吐气，让正义、公平为学校正能量。（3）党风廉政，作风务实切实落实党组织党风廉政建设的主体责任，认真执行廉政建设各项规定，加强反腐倡廉建设，持之以恒地深入贯彻落实中央八项规定、省市十项规定和区有关规定。深入开展“创建先进党支部”、“争当优秀党员”和“榜样就在身边”活动，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。要紧密团结，密切配合，进一步加强民主管理和依法管理。加强党员培养发展工作，力争发展更多的中青年优秀教师，壮大党员队伍。2、以德树人，全面提升学生思想道德素质和文明素养（1）稳步推进班主任专业化成长学校将继续推动并引领我们班主任专业化成长。强化“仁德、仁爱、仁智”的“三仁”阳光班主任队伍建设。组织开展班主任德育沙龙，探讨新形势下的德育问题。强化班主任学习培训。（2）强化德育常规，注重过程管理本学期将根据德育素质提升计划要求，夯实德育平台，强化长效机制，细化过程管理。学校坚持集体教育和班级的集体教育有机结合。精心、细致安排国旗下讲话、德育集体晨会。认真、精当安排实施班会课、晨会课。根据三部学生的残疾类别，实行2赋予不同内涵的月“流动红旗”专项评比。（培智部：胸