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学校环境教育实施方案及总结

第一篇：学校环境教育实施方案及总结长盛小学环境教育实施方案根据上级文件精神提出的工作要求，加强环境教育，提高学生的环保意思，结合学校实际制定我校《环境教育工作实施方案》。一、工作目标引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力，培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于一环境的生活方式。二、办法和措施（一）开设环境教育专题讲座环境教育专题讲座内容标准1、教学内容（1）了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。（2）结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。（3）了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。（4）反思日常消费活动对环境的影响，倡导对环境友善的生活方式。2、教学活动（1）看录像、图片或文字资料，了解全球及我国的主要环境问题，以及这些问题对自然和社会发展的影响。（2）调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。（3）根据有关资料或能源消耗的统计数据，预测资源或能源发展状况，讨论环境承载力问题。（4）分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。（5）学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。（二）学科教学渗透环境教育课堂教学是学生接受知识的主要形式，也是实施环境教育的主渠道；在课堂教学中渗透环境教育，可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。1、各学科，根据课本内容进行分析、归类，把有关环境保护的内容，作为教学目标的一项，2、适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。3、把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。学校环保教育实践活动以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。（三）开展环境教育课外活动1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究，制定环保，提出环保建议，采取环保措施。2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。3、在学校以环境教育为主题的栏目，利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。4、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如：„植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间，开展„绿化植树”、„爱鸟护鸟”活动。5、开展变废为宝手工活动。6、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“绿色校园”。第二篇：学校环境综合治理实施方案巴塘中学校园环境综合治理实施方案以科学发展观为指导，根据《巴塘县教育系统校园环境综合治理实施方案》工作的总体要求。按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则和“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的标准，构建和谐校园提高全校师生健康素质、文明行为、有效预防控制疾病，创建整体靓丽、秩序井然、环境优美，具有一定校园文化底蕴的校园。一、工作目标通过深入开展校园及周边环境综合治理工作，提升文化校园品味，切实规范师生行为习惯，努力使校园及周边环境面貌明显改善，为师生创造一个环境美、秩序好的学习、工作、生活环境。二、整治类容及措施（一）、开展文明礼仪、仪容仪表专项整治。（政教处白玛翁扎负责）各班认真落实学习“做一个文明人”和“中学生仪表要求”的规定，切实抓好养成教育，努力提高学生的文明礼仪意识，力求外化为行为习惯、内化为学生的素质。（二）、开展校园周边环境专项整治。（政教处保卫科负责）做到校园周边无白色垃圾；污水不随意排放；校门口无车辆、摩托车违章停放，认真做好除“四害”工作。（三）、加强车辆停放整治工作。（政教处保卫科负责）校外车辆一律不得在校内停放，校内车辆停入泊车位，保证过道畅通，不得占道停放。（四）、开展室内外环境卫生专项整治。（政教处四郎曲批负责）教学区卫生专项整治1、地面：干净、无灰尘无污迹；2、门窗、灯，明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；学习园地要规范、字迹要整洁，制度张贴规整（按学校统一要求，在指定的位置张贴“三表三册”作息时间表、课程表、值日表、点名册、好人好事登记册、晨检册等），力求教室整洁美观。3、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物；4、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置；图书角书籍摆放整齐，必须统一在教室花台上摆放绿色植物。办公室和各类功能室卫生专项整治地面：干净、无灰尘、无污迹；门窗、灯管、电脑、饮水机、打印机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物；墙壁：干净、无灰