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学风建设方案

第一篇：学风建设方案机设专业关于学风建设实施方案1、系内强化三大日常制度建设，加强督促检查，加强上课考勤，学习部加强与任课教师的联系、及时查处那些经常缺课，但是学习部查课时却在的学生，加强与学生家长的联系，并认真做好记录。加强对宿舍卫生、安全、电脑使用、晚起床、晚归、不归等的检查，及时通报检查结果。加强对早操和晚自修的考勤力度，严惩经常违规违纪的人。2、定期开展学风建设讨论。按照在班级、年级等多个层面展开讨论。利用跟班团组织生活会的时间，各个班可以邀请本班的班主任或该年级辅导员参加。针对如学习动力不足、目标不明确、课程安排不合理、学校人文知识讲座安排较少；专业课教学缺乏具体化、形象化；英语学习的困难、方法不足等学风建设中的问题。并针对这些问题提出具体的解决办法，上报学院以便更好的整顿学生的学习氛围，营造良好的学习氛围。3、和本部机电工程学院加大联系，进行经验交流。请大三的助班到班级一起开班会，举出生动的例子，让同学们早点对自己的未来有一个定位如考研或考取公务员等并为自己的目标去奋斗，增强学生学习的自主性和自觉性。让本系的辅导员或各班相应的班主任去和同学一起听课，听取那些同学们反映老师讲课存在问题的课程，及时作好教与学中存在问题的反馈，并与相应的老师沟通。4、充分发挥姚书记所讲的一个党员一面旗帜思想，让入党积极分子、学生干部及宿舍成绩较好同学的起到模范带头作用。实行“一帮一”制度，使全系形成良好的学习风气，充分发挥蹲点党员及学生干部的带头作用，通过抓班级团结和凝聚力促进班风建设。5、成立班级学习小组。根据成绩分为十人一个小组，有一个组长，成绩较好者担任，主要负责督促组员学习。还有两个副组长，协助组长工作。）填写信息表。内容包括性格、爱好、特长、将来的理想和愿望等。由组长整理信息表，了解组员的情况，方便以后的工作并能够很好的解决组内出现的一些情况。例如学院年终评比，对表现优异的组长给予一定的奖励。6、组织警示展览活动。对以往的出现的学风问题，如因作弊受到处分、因学分不足受到学业警告等，进行资料整理后，通过固定场所集中展览、网上展出等形式，为具有不良学习习惯、主观不努力的学生敲响警钟。同时举办一些关于校内规章制度和文化知识的竞赛，竞赛的内容包括学校的规章制度和所学习的文化科学知识。竞赛以班级为单位组队参加，并给予相应的奖励。7、充分发挥广辅导员在教书育人和学风建设中的重要作用，对系内存在问题的同学，每周整理出相应的材料，报给刘老师，并由刘老师与其进行面对面的交流、谈心，给予必要的帮助和指导。8、全面抓好特殊群体学生（成绩差、学习差、心理素质差、家庭经济差的学生）的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。第二篇：学风建设方案临床医学系学风建设方案湘南学院临床医学系学风建设实施方案为认真学习和落实学校关于学风建设的精神和要求，加强组织领导，做好学院学风建设规划，做到措施有力，狠抓落实，努力把我院学风建设工作推向一个新的台阶。为保证创建优良校风学风活动有计划、有步骤地顺利开展，为我系特制定以下工作方案：（一）学风建设的总体思路树立以学生为本、为学生服务、助学生成才的工作理念，以落实生涯规划和加强形势教育为切入点，唤醒学生的主体意识；以强化基础工作为突破口，狠抓学生的学习习惯养成教育；以学习竞赛活动为平台，激发学生的学习动力；以优良学风“示范班级”创建和考研团队为载体，探索学风建设的长效机制，充分发挥广大教师的引领作用、学生骨干的带动作用和学习先进的榜样作用，营造良好的学习氛围。（二）开展行之有效的思想政治工作，促进良好学风的形成。根据学生不同特点，针对学生不同层次、学习不同阶段，采取不同形式、内容的思想教育，有针对性开展思想教育工作，帮助绝大多数学生明确学习目的，转变学习态度，自觉规范自身行为，使人才培养目标得到落实。1、积极研究学生思想状况在新形势下出现的新情况、新问题，每学年开展一次学生思想政治状况的滚动或定期调查，注意改进思想政治工作方法，加强学生党建团建、心理健康教育和道德教育，提高临床医学系学风建设方案思想政治工作的主动性、针对性、实效性。引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大的成材志向。学生辅导员、系领导深入到学生中去，了解学生的思想脉搏，掌握学生的思想动态、存在的困惑和实际问题,关心学生的生活和学习，切实解决学生中存在的实际问题。2、围绕素质教育的内涵以及现代教育的思想观念，指导学生适应大学生活，帮助学生提高其自理自律自制能力，端正学习态度，加大学习投入，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，从而提高学习效率和学习成绩。、以主题团日、主题班会和座谈会等形式，在学生中进一步深入开展学风建设的讨论，进一步提高学生对学风建设重要性的认识程度。鼓励学生提出意见和建议，为学