孩子的安全在我心中.docx

孩子的安全在我心中

第一篇：孩子的安全在我心中孩子的安全在我心中安全，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。因此，我们要深刻警记安全的重要性，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。安全不能侥幸，任何危险来临前是不会提前通知你的。我们在防范危险、防范事故的有效措施就是预防！预防！再预防！在一日活动中，其实处处都有危险，处处都需要注意安全，以下总结了几点：一、入园、离园的安全要求1.孩子进班前检查活动室有无危险品及有毒有害物品，如发现后立即收捡或及时相互提醒收拾。2.入园时家长务必把幼儿送交本班老师，办理交送幼儿手续（如登记、使用接送卡、刷电子卡等。3.观察儿童：（1）情绪有无异常；（2）身体外部有无伤痕；（3）身上有无异物。4.幼儿每天由家长来接，如有特殊情况请家长与班上教师及时沟通，接幼儿时同样要完成与班上老师间的交接手续。5.班上教师要认真看护幼儿入园、离园，幼儿入园时应做好晨检工作，保管好幼儿物品，如幼儿携带有危险物品（如没有家长交待的药物、锋利物品等），要与家长及时沟通。6.上午家长送孩子时，教师应站在本班大门口迎接家长，与家长简单交谈幼儿情况。7.晚班老师将每个幼儿交到家长手中，确认幼儿都接走后方离园。二、幼儿生活活动中的安全要求1.早操活动：（1）早操中的各种活动要求幼儿距离适当，提醒幼儿不拥挤，不碰撞。（2）教师在指导幼儿的操节动作、队列练习时，拉幼儿的手脚时动作要轻，以免拉伤幼儿。（3）体育器具符合安全要求。2.入厕：（1）教师要随幼儿上厕所，指导幼儿大小便。（正确使用手纸和穿脱裤子）（2）及时发现遗尿幼儿，并提醒保育老师及时更换、清洗。（3）卫生间、盥洗室地面要保持干燥、不湿滑，无积水。（4）妥善保管清洁，消毒用品，确保幼儿不能触及。（5）培养指导幼儿养成入厕有序、便后洗手、盥洗时不打湿地面专人专巾的好习惯。3.就餐4.建立良好的进餐常规，与家长一起教会幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。5.营造安全、卫生、整洁、有秩序、温馨的进餐环境。6.引导幼儿进餐前后不做剧烈运动。7.开餐前后，饭、菜、汤要放在幼儿碰不到的地方，以免发生烫伤。8.注意饭菜的温度，粥、汤要等食物降温后再盛入碗中。9.保证进餐时间，不催饭。三、幼儿午睡环节的安全教育1．睡眠的环境应保持安静、空气清爽、温度适宜、光线柔和。2．加强班级午睡常规的建立与管理。3．培养幼儿良好的午睡习惯，引导和提醒幼儿睡前入厕，不做剧烈活动，避免情绪过分激动、紧张，难与入睡。4．培养幼儿具备初步的自理能力和良好的睡眠习惯（如不蒙头、不俯卧等），学习自己叠放被子，依次脱衣，并放好鞋子等。5．教育幼儿不站在床上打闹、穿衣、叠被等，以免跌下床。6．教师在幼儿午睡时要时常巡察幼儿午睡情况，及时处理午睡中出现的问题，为幼儿盖被，以免受凉，严禁脱岗和睡岗。7．妥善保管好幼儿药品，放在幼儿拿不到的地方。8．每天为幼儿提供的开水在放温后才倒入保温桶，不要让幼儿直接接取开水，以免烫伤。四、幼儿游戏和体育活动中应注意安全教育1.户外活动中应该避免急骤性的静止活动，如疾跑中突然静止等，以防控制不住，突然摔倒。2.避免可能对身体造成伤害的活动，如顶头、拉手拔河、掰手腕、长跑等。3.户外活动时老师要做好准备，认真检查场地安全、检查幼儿穿戴安全。如：检查器械是否有异物，是否松动、断裂等不安全因素；检查衣服、鞋是否合适。4.建立必要的活动常规，引导幼儿幼儿有秩序地玩，不互相争抢、推拉、打闹。5.户外活动时老师要注意观察幼儿活动情况，发现问题及时处理。五、学习活动中安全教育1．营造安全、温馨的班级环境（心理与物质方面考虑全面）。2．为幼儿提供儿童专用手工制作工具，让幼儿学会正确使用，同时教给幼儿必要的要全常识和提出安全注意要求。3．为幼儿提供的学习操作材料应是卫生、安全的。安全工作只有起点，没有终点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，时刻紧绷安全之弦。安全对于我们个人及单位的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸。第二篇：孩子在我心中孩子在我心中——用爱留住孩子的心法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到：比陆地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。清晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声：“老师早”时，我们便会感到无比的满足，在孩子们中间，我们得到了别人无法感