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安全防火演练总结

第一篇：安全防火演练总结物资供应科安全防火演练总结我科为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验我科《火灾应急救援预案》的可行性，员工在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我科以“安全生产月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我科在2016年6月29日举行了安全消防防火演练。防火演练总结如下：一、取得的成绩全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我科组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。大力宣传消防安全的重要性。演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。二、不足之处少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。三、后续工作安排减少事故带来的损失是每个员工义务和责任。全科人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我科才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此员工今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。00第二篇：防火、防震安全演练总结防火灾、防地震逃生演练活动总结平康托儿所2018年1月12日为了进一步加强教职工和幼儿对突发事故的灵活应变能力，增强消防安全意识，掌握更多的逃生、自救、自我保护的具体方法，掌握正确的逃生要领，从容应对火灾、地震等突发事件，创造良好的安全环境。我们平康于2018年1月11日上午开展了消防安全和防地震演练活动。一、消防演练12月26日上午10:00，老师和孩子们正在班级里进行教学活动。突然，郭老师按响了紧急报警器按钮，全所幼儿在老师们的指挥下迅速有序地向安全地带（托儿所大门外）疏散、撤离。很快，全所师幼有序地撤离到安全地带，各班老师迅速清点幼儿人数，确保无遗漏幼儿。肖老师拨打火警电话119报警，请求支援。郭老师打电话向上级安全管理应急部门上报突发事件的具体情况。演练结束，老师们带领孩子们有序地回到一楼大厅。郭老师对本次消防演练活动进行总结，告诉孩子们发生火灾时的逃生方法及技巧，和孩子们一起复习灭火器的正确使用方法。在总结的过程中，郭老师针对火灾发生时的逃生方法及灭火器的正确使用方法提问，孩子们纷纷举手回答。二、防地震演练在消防演练结束后，我们还到每个班进行了突发性的防地震演练，当老师突然大喊：小朋友，地震啦！孩子们都能快速、有序地跑到能形成三角空间的墙角、坚实的柜子角边等地方抱头蹲下。通过本次防火、防震的演练活动，让孩子们更进一步的清楚了：当火灾发生时（1）选择最近的逃生出口，不能乘坐电梯。（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再找一块湿毛巾捂住口鼻，可以起到隔热虑毒的作用。（3）在有浓烟的情况下，要弯腰或爬行，不张口说话，并用湿布捂嘴逃离。视线不清时，手摸墙小心行走撤离。（4）楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。（5）如果无法逃出时，不能盲目跳楼，应在厕所或有水的地方等待救援。通过演练活动，进一步增强了老师和孩子们的安全防范意识，学会了相关的逃生避险、自救自护的方法，提高了老师们突发事件的应急救护能力，从而最大限度的保障全所师幼的人身安全。第三篇：防火疏散安全演练总结中心完小2012年11月防火疏散安全演练总结为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力。我校制定了防火逃生演练方案并于11月9日下第二节课进行了全校师生防火疏散安全演练。在各组组长和班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教学楼只用了分钟全部撤离到安全地带然后，全体师生现场进行灭火演练，这是一次成功的演练活动。通过这次演练使全体师生在实践中运用了所掌握的防火知识，合理有序的进行疏散逃生。提