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官坂中学2014年

第一篇：官坂中学2014年官坂中学2014年“六一”庆祝活动方案广大少年儿童翘首以待的“六一”国际儿童节即将来临，为了使活动富有意义，内容更丰富精彩，经研究决定于五月三十日上午七点半在本校举行庆祝大会暨表彰大会，具体安排如下：活动筹备领导小组：组长：林青校长顾问：丁家银书记副组长：林栋副校长组员：祖强、振惠、陈捷、曾立、建俊、勉暖、中达、承平、仕晶、仕霖、思梁、昌平、文妹、振霖、林峰、增飞、前武、永雄等下设活动筹备办公室，主任：曾立主任1、文秘组①请柬撰写、分发负责人：曾立、林中达、勉暖②奖状负责：振惠、曾立、林峰③横幅、标语负责人：林峰2、后勤组①会场布置负责：林中达曾立②礼品、奖品等接收、购买、派发负责：曾立林中达仕晶仕霖③拍照负责：仕晶3、保卫组建俊“六一节”庆祝及游园活动内容、程序7：30全体初一学生集中班主任带队（地点：林向团楼二楼会议室出席对象：初一学生）一．“六一节”庆祝大会及游园活动启动仪式7：40领导入席（林青校长、丁家银书记、林栋副校长、曾立主任等）7：50学生主持人宣布官坂中学2014年六一国际儿童节庆祝大会开始8:00总辅导员讲话8:10少先队员代表发言勉暖负责8:20校长“六一”致辞上午8:30—9:30林向团楼一楼（班主任分发学生吃、喝）二、100米团体接力赛三、竞猜谜语、争答邱思梁、振霖、文妹、昌平四、一分钟跳绳中达、振霖负责9:30—10:30五、踢毽子过关文妹、昌平负责9:00—10:30（备注：如果时间紧，可分区域进行）六、学生兵兵球趣味活动或男女个人决赛：增飞、福津负责8:30—10:0010:00—15:50林向团楼二楼班主任负责集中学生七、表彰大会、少年宣誓仪式下午14:00学生集中班主任负责集中1.主持人宣读表彰名单，领导颁奖曾立、中达负责2.学生代表：爱心感言承平负责3.少年宣誓仪式、入团号召勉暖书记负责八、班级游园活动讲笑话、歇后语等班主任负责分发食物、奖品九、安全教育、平安回家连江县官坂中学2014年5月26日第二篇：2012年官坂中学七年级英语书写比赛获奖名单2012年官坂中学七年级英语书法比赛获奖名单一等奖：黄贺珊陈雨情二等三等（2班）（1班）奖：陈钰陈心柔瞿丹灵林铭城（1班）（1班）（2班）（1班）奖：林敏杰林蓥汐林丹苹陈子畅（1班）（2班）（2班）（1班）林瑶林欣慧林东隅林瑶（1班）（2班）（2班）（2班）官坂中学20121025第三篇：官坂中心小学六年级阅读兴趣小组活动总结官坂中心小学六年级阅读兴趣小组活动总结（2012—2013学第二学期）陈娟群古人云：开卷有益。阅读确实对人的影响很大，阅读可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵、修身养性、休闲娱乐。为此，学校特组织开展了阅读兴趣小组活动，旨在提高学生对阅读的兴趣和增进学习能力、拓展课外知识。在本学期兴趣小组即将结束之际，现对工作的一些情况和经验进行总结。在开展兴趣小组活动的时候，我们认为以下三点有必要重点考虑：一、激发学生的阅读兴趣。“兴趣是最好的老师，有了兴趣，才有动力。”在实际工作中是用兴趣这把钥匙去开启儿童心扉的。具体做法是：①选用一些趣味性、故事性的文章，用生动的、情趣的语言讲给学生听，或让学生复述故事内容，在学生兴趣很高的时候，让学生自读文章，研读短文内容，并结合短文内容写一些自己的想法、感受。②结合短文内容开展有趣的活动。以表演的形式，使学生在活动中理解短文内容，培养学生阅读的欲望。二、指导学生阅读，掌握阅读的技巧。首先让学生初步领悟短文的内容，读出不同的语气，表达不同的情感。②范读，让学生从老师的范读中感受文章的音韵。优美的音韵就像溪水一样不知不觉流入学生的心田，诱发学生情感的波澜，进一步激发学生阅读的兴趣。③导读。指导学生阅读，让学生切切实实感受品味文章的优美与绝妙。首先感知文字内容，扫除生字词障碍，接着展开想象，把文字变成“图画”，以“图画”品味语言，激发学生的内心情感，使学生融入其中。三、阅读笔记笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟在开展兴趣小组活动的一些具体措施：1、老师通过佳作欣赏等指导吸引学生，通过出示书中的好词好句、精彩片段等，有效的激发学生的阅读兴趣。2、在阅读中大胆尝试，放手让学生去自读，深入感受文章内容，同时鼓励学生提出了对文中内容的独特见解。3、在阅读中运用各种有效的方法，引导他们对文章进行理解，准确地领悟出文章的思想感情在开展阅