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富国强军共建美丽家园

第一篇：富国强军共建美丽家园富国强军共建美丽家园“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！”国无防不立，民无兵不安。国防事关国家兴衰、民族存亡。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。一个国家、一个民族最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都是纸上谈兵。鸦片战争的硝烟让中华民族的历史上空笼罩了一沉阴霾，从八国联军的炮火炸开了紫禁城的大门到九一八事变侵华日军在这片古老而文明的土地上犯下滔天罪行！这一桩桩一件件，无不触痛我国人之心扉，无不重伤我国防薄弱、军事力量落后之要害！事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。新形势下，必须认真贯彻《国防教育法》的有关规定和要求，发挥政府主导作用，真正调动起政府各级对国防教育工作的关注，争取社会全面支持，全方位开展宣传教育活动。首先坚持各级联动开展教育，增强教育普及力。国防教育是一项系统工程，涉及党、政、军、民、学等各个层面和多个领域，必须切实加强组织领导，努力形成各级各部门积极配合、密切协作，整体抓国防教育的良好局面，构成上下联动、横向互动、高效运作的国防教育网络体系。在教育中，既要坚持全民教育，又要注重抓重点推普及。在重点抓好党政干部、青少年学生和民兵预备役人员国防教育的同时，积极推进国防教育进企业、进社区、进农村、进家庭，不断扩大教育覆盖面，增强教育普及力。结合重大节日开展教育，增强教育影响力。利用元旦、春节、清明节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争胜利周年纪念等重大节日，组织社会各界祭扫烈士陵园，走访慰问军人军属，举办安全形势分析报告会，组织领导干部过“军事日”，开展军民联欢、军地共建和拥军优属等活动，进一步加强军地沟通，促进军民感情，不断扩大教育影响力。依托红色资源开展教育，增强教育辐射力。充分发挥我区解放一江山岛烈士陵园、戚继光纪念馆、汪秀福烈士纪念馆、大陈岛青少年宫、武警支队等国防教育和爱国主义教育基地的红色资源作用，有计划、有组织地安排广大干部群众开展参观、瞻仰和“军营体验日”等活动，让人们在亲身感悟、潜移默化中接受国防知识教育和革命传统熏陶，磨练精神意志，增强教育辐射力。利用灵活方式方法开展教育，增强教育吸引力。把国防教育融入到群众性、经常性文化活动之中，不断丰富内容，创新形式，组织开展各种群众喜闻乐见的国防教育主题活动。如：请老战士讲战斗故事，请英模人物作先进事迹报告，在全区开展国防教育征文比赛，在机关举办国防教育知识竞赛，在广场组织国防知识有奖竞猜，在社区组织国防教育板报展评等，不断吸引群众参与,增强教育效果。利用现代传媒开展教育，增强教育渗透力。利用报纸、电视、广播、网络等传播媒介，发表国教委领导动员讲话，刊登国防教育活动启事，播放国防教育宣传口号和经典爱国主义影片。通过电信、移动、联通等通讯网络，向广大手机用户发送国防宣传短信，普及国防法律法规，让群众随时随地接受国防教育，增强教育渗透力。国防教育是全民性的巨大社会工程，加强国防教育，是增强公民忧患意识，维护国家安全的客观需要。加强国防教育，是弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力的客观要求。加强国防教育，培养公民的国防意识和国防精神更是一项长期性任务。在进行国防教育时，必须把着眼点始终放在国防教育的实效上，坚决防止弄虚作假、形式主义、走过场等不良倾向。要从国情出发，着眼于国防教育的特点和发展，着眼于国际国内形势的发展变化，有针对性地进行宣传教育活动。开展国防教育要在新的历史时期，要不断改革创新，适应新形势的需要，使国防教育广泛、深人、持久地开展下去。第二篇：富国强军振兴中华富国强军，振兴中华中国雄踞世界东方，拥有五千年璀璨夺目的文化历史。在人类历史长河中，中华民族也曾有过“文景之治，宣武盛世”到“贞观之治，开元盛世”再到“康熙乾隆盛世”的经济繁荣、国泰民安，让中国人引以为荣的历史年代。这段辉煌历史盛世，皆因秦皇、汉武修筑万里长城，国防建设固若金汤。历代富国强军，加强国防建设，镇守边关，卫戎疆土，拒敌于国土之外，是保卫辉煌盛世的根本原因。想当年，成吉思汗铁骑大军横扫欧亚大陆，令敌胆寒！郑成功亲率三万大军，分乘船队，横渡海峡，打败荷兰殖民军，收复祖国宝岛台湾。这都是军队赫赫战功，国防强大的历史见证。然而，“天下虽安，忘战必危。”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。中国历史上某些王朝由强盛走向衰败，固然有多种原因，但其中无一不与公民的国防观念极度淡漠、忽视国防教育有直接关系。周武王“刀枪入库，马放南山”，险些丢了社稷；万国归附的唐王朝因疏远兵事，在“安史之乱”的冲击下濒于覆灭；大清王朝为歌舞升平陶醉，而导致国破山河碎。清朝末年，朝廷腐败，闭关自守，国力衰退，国防空虚，当英国发