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导数证明题

第一篇：导数证明题题目：已知x＞1，证明x＞ln（1+x）。题型：分值：难度：考点：解题思路：令f(x)=x-ln(1+x)(x>1)，根据它的导数的符号可得函数f(x)在1)=1-ln2>0，从(1,+)上的单调性，再根据函数的单调性得到函数f(x)>f（而证得不等式．解析：解：设f(x)=x-ln(1+x)(x>1)，f¢(x)=1-1x，=1+x1+x又x>(x)>0，f(x)=x-ln(1+x)在(1,+)上单调递增，1，f¢f(x)>f(1)=1-ln2>0，即x-ln(1+x)>0，x>ln(1+x).答案：略.点拨：本题主要考查了利用导数研究函数的单调性，对数类型的函数的求导法则以及构造函数法.本题的关键是构造出函数证明题常用的一种方法.f(x)=x-ln(1+x)(x>1)，构造函数法是第二篇：证明题一、听力部分1—5ACACB6—10ABCBC11—15ACABC16—20CABAA二、单选21—25ABBCC26—30DBACC31—35DCCDB三、完形填空36—40BACCD41—45AABAB四、阅读理解46-50ABBCD51—55BBABD56—60DADCD61—65TFTFF五、综合填空66.hear67.advice71.discuss72.angry六、情景交际76—80CFAED七作文该卷分工情况第五大题：史永利第七答题：孙荣花68.howto73.them董丽萍陈志宏69.understanding70.feel74.true75.goes周婷平晓蕾第三篇：证明题一．解答题（共10小题）1．已知：如图，∠A=∠F，∠C=∠D．求证：BD∥CE．2．如图，已知∠1+∠C=180°，∠B=∠C，试说明：AD∥BC．3．已知：如图，若∠B=35°，∠CDF=145°，问AB与CE是否平行，请说明理由．分值：显示解析4．如图，已知CD⊥DA，DA⊥AB，∠1=∠2．试说明DF∥AE．请你完成下列填空，把解答过程补充完整．解：∵CD⊥DA，DA⊥AB，∴∠CDA=90°，∠DAB=90°．（）∴∠CDA=∠DAB．（等量代换）又∠1=∠2，从而∠CDA-∠1=∠DAB-．（等式的性质）即∠3=．∴DF∥AE．（7．如图，∠B=55°，∠EAC=110°，AD平分∠EAC，AD与BC平行吗？为什么？根据下面的解答过程，在括号内填空或填写理由．解：∵AD平分∠EAC，∠EAC=110°（已知）∴∠EAD=第四篇：证明题格式证明题格式把已知的作为条件因为(已知的内容)因为条件得出的结论所以(因为已知知道的东西)顺顺顺最后就会得出题目所要求的东西了谢谢数学我的强项1当xx时，满足。是以xx为条件，做出答案。2试探究。。。。是以。。。。。为条件，做出答案【需要证的】∵【从题目已知条件找】(已知)∴【从上一步推结论】(定理)„„(写上你所找的已知条件然后推出结论进行证明，最好“∴”后面都标上所根据的定理)∴【最终所证明的】就是不知道怎么区分这两种证明格式：1当时，满足。并证明回答时好像要把该满足的内容当做条件证明2试探究。。。。同上怎么回答时就要自己在草稿本上算出当时，然后把它作为条件得到满足的结论21当xx时，满足。是以xx为条件，做出答案。2试探究。。。。是以。。。。。为条件，做出答案3把已知的作为条件因为(已知的内容)因为条件得出的结论所以(因为已知知道的东西)顺顺顺最后就会得出题目所要求的东西了谢谢数学我的强项尽管问我吧谢谢..............4格式就按照你的想法写就行。要说的是，不少证明题是可以“骗分”的。假如有一道题是要求证某三角形的形状，你知道是等边三角形，到不会算，那你就可以利用等边三角形的特性，随便写。多多益善，只要不是错的。老师改卷时一般先看结果，结果对的话，只要过程没有很明显毛病就会得到大部分分数。就是是被看出是错的，因为你写的特性没错。老师也不会给你零分。试论推理格式与数学证明方法孙宗明摘要本文以命题真值代数的基本知识为依据，阐述五种主要的数学证明方法：演绎法、完全归纳法、反证法、半反证法、数学归纳法。关键词推理，推理格式，数学证明本文假定熟知命题真值代数的基本知识.本文所使用的符号是标准的，见【川.11当xx时，满足。是以xx为条件，做出答案。2试探究。。。。是以。。。。。为条件，做出答案3把已知的作为条件因为(已知的内容)因为条件得出的结论所以(因为已知知道的东西)顺顺顺最后就会得出题目所要求的东西了谢谢数学我的强项1当xx时，满足。是以xx为条件，做出答案。2试探究。。。。是以。。。。。第五篇：证明题格式证明题格式把已知的作为条件因为(已知的内容)因为条件得出的结论所以(因为已知知道的东西)顺顺顺最后就会得出题目所要求的东西了谢谢数学我的强项1当xx时，满