小学2021年艺术节活动方案.docx

小学2021年艺术节活动方案

一、指导思想坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应**区2021年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示**小学艺术教育丰硕结果。二、活动主题本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”三、活动要求：1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立**小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与**区艺术节活动。四、组织领导组长:略副组长:略成员:略五、活动内容1、艺术演出类：（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟2、艺术作品类（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。六、比赛形式(一)艺术演出类1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。(二)艺术作品类1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;2、艺术节艺术作品汇报展;七、时间安排及要求第一阶段:(4月1日-4月7日)1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。2、组建班级美术、音乐团体。3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)(一)艺术演出类准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。(二)艺术作品类学生创作、定稿，老师指导。第三阶段:(4月16日-4月22日)(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。第四阶段:(4月23日-4月30日)(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。(二)艺术作品1、整理布展2、举行展览3、评出优异作品第五阶段:(5月1日-**小学艺术节比赛)(一)艺术演出5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；（二）艺术作品经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加**区艺术节比赛第六阶段：（5月20~5月31日）精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。八、奖项设置（一）艺术表演类优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；（二）艺术作品类优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人九、相关事宜其他未尽事宜另行通知