小学生的安全教育总结（合集）.docx

小学生的安全教育总结（合集）

第一篇：小学生的安全教育总结小学生的安全教育总结学生无论是上学、放学、课内、课外、校内、校外，随时随地都存在安全问题，安全教育刻不容缓，而目前中小学生的安全教育却只局限于纪念日，局限于两次的活动日。在现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果我们采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最小程度的。在教育地位如此突出的今天，严峻的现实警示我们，除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境，我们还要培养孩子们自卫、自救的能力。虽然《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施很长时间了，但是中小学生的安全教育问题并未引起人们的足够重视，以致近年来令人痛心疾首的事件接连见诸报端,诸如因游泳、乱服药物、横穿马路、触摸电器、打架斗殴、煤气泄漏、燃放鞭炮、滑冰、攀高、骑车、乘车、探险、玩火、雷电袭击以及中暑、咬伤、烧伤、烫伤、面危及中小学生人身安全的事件屡有发生，举不胜举。一桩桩，件件的悲剧，之所以接连不断地降临到中小学生身上，原因固然很多，仅就中小学生自身情况而言，主要表现在三个方面:首先是缺乏安全意识，他们意识不到一一些做法或活动会对自己的人身安全构成一定的威胁，看到别人那样做了，自己也放心大胆地、无所顾虑地、自由自在地去做，尽力满足自己的内心需要，去体验由此而产生的一种快感。其次是缺乏安全知识，他们不知道有些做法街危险，比如在易燃物堆积的地方玩火，用湿手去触揽电器，雷雨天在树阴下避雨，随意服用药物，跟陌生人外出等。甚至在遇到危险时也不知道如何去躲避、去自救或打电话报警。再次就是缺乏自我保护能力，也就是说，他们的知识经验、体力和能力决定了他们还不能很好地保护自己的人身安全，一旦他们接触或从事有危险的活动，就很有可能会因不敌来自人为及自然的力量而受到意外伤害。但更主要的，还是来自学校以及家庭方面的原因。有的学校领导对安全问题认识不够，安全意识淡薄，虽也采取了一些措施，但没有从根本上加以重视。有的学校虽也进行过安全教育，但大多流于形式，走走过场，没有将安全教育当作学校教育的一项重要内容来对待，致使多数学生缺乏安全意识和知识，不知道如何躲避危险和保护自己。比如，每年放暑假时，都要告诚学生游泳时要注意安全，可每年因游泳而溺水身亡者却接二连三。至于家长，平日关心最多的是孩子的学习，说教最多的无非是功课、作业、考试、成绩之类的事情，对孩子的安全问题却考虑很少，因而亦有不可推卸的责任。时代呼唤中小学生早成才、快成才，更呼唤广大的教育工作者要保护好他们的人身安全。为此，我国政府将每年的3月25日定为全国中小学生安全教育日。可见安全是我们教育工作者必须重视的头等大事，这就给我们提出了一个非常现实、重要而又严峻的问题，即如何对中小学生进行切实有效地安全教育，以增强他们的安全意识，丰富他们的安全知识，提高他们的自我保护能力，使其身心能正常、健康地发展。笔者认为，首先，有关部门应在未成年人保护法的基础上，尽快地制定出中小学生安全教育工作条例，以法的形式将安全教育纳中小学校常规教育、以确保安个教育的有效实体。其次，学校教育工作香婴不断地提高对安个术要性的认识，增弧安全意识、要把保护好学生的生命安全当作自己的重要职责，将安全教育贯穿到学校的各项管理及教育、教学活动中去。比如，在管理方面，要制定出具体的安全措施，凡校内硬件设施，诸如楼梯、线路、桌琵、门窗、地面以及运动器村等，有不合乎安全要求的要统一整改，责任到人，定期检查。还要制定学年和学期安全教育计划，明确教育的内容及方法，使安全教育有目的、有计划、有组织、有系统地进行。在教育和教学方面，要注意贯彻科学性、直观性、灵活性、启发性、渐进性、坚持性原则，通过多种形式和途径，向学生全面系统地传授安全知识以及自我保护常识。比如，针对近期内的突发事件，可组织学生进行讨论，让他们能从中吸取教训。还可请交通、公安、医学方面的人士给学生上安全教育课。再者，作为中小学生的第一任老师和监护人的父母，更应关心孩子的安全问题，应充分利用跟孩子接触机会多以及在孩子心目中成信高等优势，既密切配合学校举办的安全教育活动，又要进行一些在家庭里如何自我保护方面的教育。比如遇到失火、被偷窃、煤气泄漏、手被割破等情况时应该怎么办等。另外，在节假日带孩子外出去郊游、游泳、逛街、上公园、爬山、观赏动物时，亦应随时、随地、随事地对孩子进行有针对性的安全教育。与此同时，社会各界人士也都要关心中小学生的安全教育问题。比如，出版界应多出一一些青少年安全、自我保护方面的图书:文艺、第二篇：小学生安全教育总结小学生安全教育总结六年级二班通过这次安全教育，我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，进一步培