小学经典美文诵读比赛主持词精编.docx

小学经典美文诵读比赛主持词

第一篇：小学经典美文诵读比赛主持词小学经典美文诵读比赛主持词开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在象鼻中心小学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）象鼻中心校“红心向党齐欢笑，读经诵典庆六一”活动现在开始。1、男：人一生最重要的是要懂得如何做人；做人最主要的根本，从孝悌来入门，今天的诵读就从《弟子规》开始。我们感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊和支持。女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏六一班吟诵《弟子规》。男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。女：请欣赏三一班同学诵读的的《弟子规》。女：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。男：：《弟子规》，教我们如何做人，女：《弟子规》，教我们如何面对困难。男：请欣赏五一班同学吟诵《弟子规》篇章2、女：朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，这本书就是《三字经》男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。请欣赏六一班同学吟诵的《三字经》。3、男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。女：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。合：击鼓传花抽背古诗词活动现在开始。（每班学生代表准备4首古诗，起头读，该班学生齐读）4、男：说到对联，它雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。女：是的，对联要求字数相等，词性相同，位置相对。男：下面让我们来对对联游戏。要求：师出上联，学生齐对下联。每个班对一句。先请（二年级）女：下面请（四年级）男：三年级女：六年级男：五年级5、女：中国是一个诗歌的国度。历代诗人为我们留下许许多多经典的诗句，让我们受用无穷。下面我们来进行古典诗句抢答游戏活动。要求：各班学生代表听到主持人的提示后，率先举旗者对答。男：俗话说：“儿行千里母担忧！”最真、最亲的母爱是每一个人心底的温暖阳光。当我们想到母亲的深恩时，不禁想起--------1、唐代诗人杜甫被称作诗圣。他生平第一快诗是——。背下来。2、看到有的同学学习不认真，虚度年华时我会劝他少壮不努力，老大徒伤悲。还可以用少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。”3、明代诗人于谦写了一首借物言志的诗是------------------------；清代诗人郑燮同样写了一首咏物言志的诗是----------------------4、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“山重水复疑无路”时，“柳暗花明又一村”哪。我们经常说当局者迷，旁观者清，我不禁想起诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。5、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。”当看到满池塘的荷花时，不禁想起接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。当看到兄弟相残时我们会说：本是同根生，相煎何太急。6、除西外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”新的一年开始了！7、.藏书院里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，于是我为它写上：读书破万卷，下笔如有神。8、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照照汗青”陆游临终前还告诫儿子：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句：生当作人杰，死也为鬼雄。9、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：欲穷千里目,更上一层楼10、当