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小学语文素养学生调查问卷[范文]

第一篇：小学语文素养学生调查问卷[范文]小学生语文素养学生调查问卷各位同学，愉快的小学生活即将结束，六年来你们在不断的成长，六年的学校生活有成功有失败，但老师们相信你们都会有一个美好的未来。本调查问卷意在了解你们小学六年的语文学习给你带来了什么改变。一、选择1、六年的小学语文学习你认为最大的收获是什么？（）A能够自主阅读B提高了自己的语言表达能力C养成了良好的读写习惯D形成了良好的情感态度价值观2、现在你觉得语文学习中哪方面带来压力较大？（）A作业B升学C父母D其他3、在语文课堂上你觉得什么样的评价方式能够激发你的学习兴趣？（）A激励式评价B直接批评C婉转的批评D具有引导性的评价4、你觉得就六年的语文素养什么方式的评价较合理？（）A综合素质B学业成绩C语言文字的运用能力5、你觉得小学语文学习中哪方面能力还比较欠缺？（）A阅读理解能力能力B语言文字的运用能力C字词的记忆以及背诵能力D其它二、问答你希望以什么方式来评价你小学六年的语文学习能力？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二篇：小学语文素养家长调查问卷小学生语文素养评价家长调查问卷各位家长，孩子六年的小学生活即将结束，快乐的小学生活伴随着孩子的成长，看着他们一天天成长，相信您也和我们老师一样感到无比的欣慰，本调查问卷意在了解您对孩子六年语文学习的一个反馈，感谢您的支持！一、选择1、您觉得小学六年的语文学习让孩子哪方面改变较大？()A表达能力B理解能力C情感态度价值观2、您的孩子在语文学习过程中最在乎的是什么问题？()A成绩B老师的评价C同学的评价3、您觉得孩子现在最大的压力来自于（）A升学B作业C人际关系4、您认为以什么方式作为孩子语文学习能力的评价更合理？（）A综合素质B学业成绩C语言文字的运用能力5、您觉得孩子在语文学习过程中哪方面能力还比较欠缺？（）A自主学习能力B阅读理解能力C语言表达能力D其他二、问答对孩子小学六年的语文素养培养您有什么建议？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇：小学语文教师专业素养现状调查问卷小学语文教师专业素养现状调查问卷姓名年龄（岁）教龄（年）学历任教年级1.从事语文教师工作的感受：（答案序号：）①很幸运②幸运③有点幸运④不幸原因：2.您认为成功的语文教师主要靠的依次是：（答案序号：）①人格魅力②广博的知识③文学修养④职业信念⑤扎实的语言文字功底⑥组织管理能力⑦其他3.自己最缺乏或最渴望提升的依次是：（答案序号：）①语文知识②相关教育教学常识③教学设计能力④对教材的把握⑤评价与命题能力⑥课堂组织与驾驭能力⑦备课反思与沟通能力⑧其他4.在语文知识上，您觉得最需要补充的依次是：（答案序号：）①语文课程方面②语言文字方面③文学理论与文学史知识④语文教材中相关的传统文化常识⑤其他5.在教学能力上，您感到最需要提高的是：（答案序号：）①教学设计能力②教材研究能力③课堂组织能力④与学生的互动⑤评价能力⑥其他6.对小学语文课程标准各年段各领域的要求：（答案序号：）①非常熟悉②了解自己所教年段③培训时读过④不是很清楚7.对国内外语文课程发展和语文教育史上重大事件：（答案序号：）①关注，有一定了解②停留在上学和培训时接受的程度③偶尔阅读相关文章④基本没有关注8.对新颁布的语言文字法规、义务教育法、未成年人保护法等国家法规文献：（答案序号：）①及时了解，认真学习②关注语言文字方面法规③偶尔阅读相关文章④基本不了解9.对语文热点问题是否有机会参与讨论或提升？①经常有②偶尔有③几乎没有④完全没可能10.对有关作家、作品和语言文字方面媒体报道的消息、文章：（答案序号：）①关注，主动搜集阅读②有兴趣，看到会读③愿意了解，但缺乏条件④基本不看11.曾经组织并指导过以下相关语文活动：（答案序号：）①课外阅读②手抄报③语文综合学习④文学社团⑤其他12.在沟通、交往能力上，您觉得最渴望提高的是：（答案序号：)①与学生的交流②