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少先队活动指导基础理论思考题(答案)

第一篇：少先队活动指导基础理论思考题(答案)少先队活动指导基础理论思考题1、少先队的标志有哪几种？少先队组织的标志是什么？队员标志、干部标志和组织标志。星星火炬是社会各界及少先队员所广泛认同的少先队的一个标志,具体体现在少先队队旗和少先队队徽中。2、少先队员的标志是什么？它的寓意是什么？说出标准的两类红领巾的尺码？红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。（1）大号红领巾尺寸为底边120厘米、边长72厘米；（2）小红领巾底边100厘米、边长60厘米。3、少先队干部标志有哪几类？大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志。4、请你示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领及队礼的具体含义。五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”。含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。5、请你示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领及队礼的具体含义。师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军人、警察还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。6、请你说出少先队员行队礼的四种正式场合？少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。7、请你示范红领巾的结法，并指出动作要领。1、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。8、中国少年先锋队是以“先锋”命名的。请问“先锋”的意义是什么？先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。9、请说明新中国成立后，我国少年儿童的群众组织变革情况。1949年10月13日，中国少年儿童队成立。1953年，中国少年儿童队正式改名为“中国少年先锋队”。10、请问少先队的作风是什么？作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。11、请问现在的少先队队歌及来历？1978年，电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。12、请问中国少年先锋队队徽由哪几个部分组成？“五角星加火炬”和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。13、请问少先队的队旗由哪几个部分组成？五角星加火炬的红旗。14、队旗中的每一个部分分别代表什么含义？（1）鲜红的颜色代表着革命的胜利；（2）队旗上的五角星，是代表着党的领导；（3）火炬象征着光明。（4）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。备注：（1）大队旗，高为90厘米、长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。（2）中、小队旗，高为60厘米、长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬颜色同大队旗，在以60厘米为边长的正方形中心。（3）大队旗旗杆长2.0—2.2米，大队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米。15、少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。请问呼号的基本动作要领？呼号时右手握拳拳在头侧。（1）辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（2）少先队员回答：“时刻准备着！”16、什么是少先队工作的主体？少年儿童，让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。17、少先队教育的基本途径是什么？体验教育，把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。18、少先队活动课的性质是什么？是国家规定的一至八年级全体少先队员必修的活动课。少先队活动课与学校教育其他课程相辅相成、互为补充，侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价，以实践体验为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队特有的礼仪，营造庄严神圣的教育氛围。19、少先队活动课的目标是什么？围绕中国特色社会主义教育