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山东大学行政管理专业课真题(09-11年)

第一篇：山东大学行政管理专业课真题(09-11年)山东大学行政管理专业课真题（09-11年）(2011-04-0916:26:22)[编辑][删除]标签：杂谈山东大学官方不向考生们提供历年真题，这无疑增加了我们考研的难度，没有真题我们无法知道每本书在试卷中的分值，无法知道每本书的重点，无法知道山大的考试风格。为此我花了好大的功夫来收集真题，09、10两年的真题都是我联系师哥师姐以及上网收集整理的，应该说是比较完整了。至于2011年的真题，初试结束后我就整理了一份手写的，只是昨天往山大寄行李时一同寄过去了，所以很抱歉只能勉强再回忆一份了，等9月开学之后再补充修正吧。大家借着这三年的真题认真复习吧。山东大学2009年行政管理学一、名词解释1、瓦格纳定理2、国家公务员制度3、行政组织伦理4、抽象行为主义5、信息梯度发布原则二、简答题1、简述马克思主义行政组织理论2、预算编制有哪些方法3、简述我国行政信息开发利用的战略4、公共危机预警机制的主要内容5、目前我国行政问责制存在哪些问题？如何克服？6、新公共管理的核心理念三、论述题1、公共领导是行政领导的发展趋势，论述公共领导的主要特征2、我国政府绩效管理问题的主要原因是什么？山东大学2009年专业综合一、名词解释1、PERT分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1、有人认为管理是万能的，也有人认为管理只是象征性的，你的观点是？2、三种组织沟通的网络类型3、麦克利兰的三种需求理论4、权利、权威与暴力5、威权政体的特征6、政治文化发展的动因有哪些三、论述题1、管理者应如何进行控制？2、根据组织层次如何进行战略管理？山东大学2010年行政管理学一、名词解释1、行政协调2、绩效计划3、行政沟通4、企业家政府理论5、行政首长负责制6、综合管理职位二、简答题1、政策合法化（？）2、政府绩效管理包括哪些内容3、布坎南关于政府效率低下的原因4、行政伦理的作用5、行政职能含义及其特点6、政策程序法治化的含义及其内容三、论述题1、政府绩效管理优化2、试论述我国行政信息法制化建设3、从行政效率和组织结构方面来看，我国的大部制改革具有哪些现实意义山东大学2010年专业综合一、名词解释1、行为主义政治学2、司法审查权3、非言语沟通4、行政改革5、项目管理6、组织绩效二、简答题1、2、民主政体的文化基础3、社会责任（？）4、用SWOT分析组织公司层战略5、6、三、论述题1、试论述当今国家与社会的关系2、关于企业发展与社会责任的两种观点，如何看待3、控制的类型山东大学2011年行政管理学一、名词解释：1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导办法4、公共服务市场化5、6、二、简答题1.编制管理内容2.政府职能关系理顺（？）3、4.公共危机的应对原则（？）5.里格斯过渡社会性质6、三、论述题：1、罗森布鲁姆的公共行政的特质2、论述如何提高执政能力3、谈谈对公务员引咎辞职制度构建的认识山东大学2010年专业综合一、名词解释：1、新阶级2、市民社会3、创业精神4、反馈控制5、政治系统论二、简答题：1、当今国际政治新冲突形势的特征2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、公平理论4、如何提高管理道德5、领导者怎样在组织中改进领导三、论述题：1、论述两党制和多党制的优劣2、3、沟通中的障碍及解决措施第二篇：2011专业课真题网络版新闻与传播学史试题一、名词解释8*4=321.《总汇报》2.《国内外公共事件》3.《横滨每日新闻》4.日本广播协会二、问答题10*4=401、简述国民党中央通讯社的建立，以及1932年肖同兹担任社长后对其的改组以及意义2、叙述古代报纸的三种类型，简单论述古代报纸的意义3、简述日本明治维新之后大众化报刊的兴起4、简述新民民主主义到社会主义的过渡时期我国广播事业的特点三、论述题15*2=301、2、列举近代或者现代新闻史上两位记者，简述他们对于新闻业务方面的贡献以及他们的新闻思想并简单评价四、综合题48分1、20世纪80年代我国广播出现了经济台热，叙述这种现象以及各种管理模式。谈谈经济台热产生的原因。并且说明经济台与综合台的工作有什么区别？新闻与传播理论试题一、名词解释（顺序有出入）1、媒介接近权2、电视竞选3、内容分析法4、拉斯维尔5、宣传价值二、简答题1、我国进行舆论监督的原则是什么？2、简述我国古代新闻活动的特点3、谈谈大众传播媒介的公共性和公益性4、简述文化研究学派的主要代表人物和观点三、论述题1、结合我国实际，谈谈我国社会主义国家新闻自由思想2、从人类社会媒介发展过程来看，谈谈媒介形态变化的规律和趋势四。材料题给了一段CNC的材料就是新华社要建成一个结合了电视网络等要进行全球传播说要打造中国的CNN1、说说打造CNC的背景是什么？2、说说CNC的建成对于我