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工业设计工程基础课程设计评分参考

第一篇：工业设计工程基础课程设计评分参考《工业设计工程基础课程设计》评分参考1、产品结构及机构方案40%（1）产品外观结构设计合理，表达清楚；（2）产品的运动机构和机构运动简图外观的细部结构表达清楚；（3）表达外观的细部结构。2、图纸输出20%（1）图纸输出符合国家机械制图绘制标准；（2）产品外观装配图A2、产品零部件图折合成图纸量不少于A1图纸一张。3、产品实物模型或计算机三维模型20%4、设计报告20％（1）设计报告格式规范；（2）设计报告内容翔实，表达清楚。2014年5月第二篇：基础工程课程设计青海大学《土力学与基础工程》课程设计课程设计计算书课程：《基础工程》课程设计设计题目：独立基础和双柱联合基础指导教师：张吾渝专业年级：2010级土木工程专业（建筑方向）建筑（1）班所在学院和系：土木工程学院设计者：童守珍学号：1000506007日期：2013年5月青海大学《土力学与基础工程》课程设计前言《基础工程》是《土力学》的后继课程，本课程是一本独立的课程,但是又于《土力学》教材的内容密切结合。我国改革开放以来，大规模的现代化建设的需要以及国际上的科学进步和技术发展，基础工程领域内取得了许多新的成就，在设计与施工领域涌现了许多新成熟的成果和观点。本次课程设计，就是基于这样的基础，在老师以及同学帮助下，我学会了独立基础和双柱联合基础的设计，这队我以后的工作和学习有很大的帮助。本设计是基础工程课程的一个重要环节，对培养和提高学生的基本技能，启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。本设计主要分为三个层次，独立基础的设计及其荷载配筋计算、双柱联合基础的设计及荷载配筋计算，最后是地梁的设计。由于编者水平，本设计中还存在很多错误和不足，敬请广大老师和读者批评指正。编者2013年5月青海大学《土力学与基础工程》课程设计目录一、《土力学基础工程》课程设计任务书…………………………………11.工程概况………………………………………………………………12.地质资料………………………………………………………………13.上部荷载………………………………………………………………14.设计要求………………………………………………………………15.设计步骤………………………………………………………………1二.根据底层柱网平面图可知柱截面尺寸…………………………………2三.B-9轴处柱下设计钢筋混凝土独立基础………………………………23.1初步确定基础尺寸…………………………………………………23.2验算荷载偏心距e…………………………………………………23.3验算基底的最大压力Pkmax…………………………………………23.4计算基底净反力设计值……………………………………………23.5基础高度…………………………………………………………33.6配筋计算…………………………………………………………3四.钢筋混凝土双柱联合基础设计…………………………………………54.1确定基底尺寸………………………………………………………54.2计算基础内力………………………………………………………64.3确定基础高度…………………………………………………………64.4抗冲切承载力验算……………………………………………………64.5抗剪切强度的验算……………………………………………………74.6配筋计算……………………………………………………………7五.柱间地梁设计………………………………………………………………85.1外墙地梁设计…………………………………………………………85.2内墙地梁设计…………………………………………………………9六.施工图的绘制………………………………………………………………9七.参考文献……………………………………………………………………9八.课程设计感想……………………………………………………………9青海大学《土力学与基础工程》课程设计课程设计计算书任务书一、《土力学与基础工程》课程设计任务书1工程概况：某中学五层教学楼，全框架结构，底层柱网平面如图所示。2地质资料：自上而下：第一层：素填土，厚2.5m，γ17.8kN/m3；第二层：砂砾石，厚7.0m，γ18.7kN/m3。上部荷载：⑨轴处3.1外柱：B轴，基础承受上部荷载M64kNm，F3240kN；D轴，基础承受上部荷载M109kNm,F2471kN，；3.2内柱：C轴，基础承受荷载上部荷载M138kNm，F3055kN。4设计要求：4.1设计柱下钢筋混凝土独立基础、两柱联合基础；4.2绘制基础平面布置图、基础详图并编写计算说明书。5设计步骤：5.1根据持力层承载力特征值fak350kPa确定持力层承