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工程硕士自然辩证法概论试题(2012常州)

第一篇：工程硕士自然辩证法概论试题(2012常州)大连理工大学工程硕士《自然辩证法概论》试题(常州2012.4)姓名成绩注意：所有试题答案均写在答题纸上（卷面总分80分，课堂出席20分）。一、判断对错题。（在括号内填入√或×；每题2分，共计20分）1.自然辩证法在学科层次上与马克思主义哲学相同。（）2.“所有的微观粒子都具有波粒二象性”，这一陈述属于科学事实。（）3.系统的耗散结构是通过自组织机制形成的。（）4.古希腊自然哲学阶段的科学具有实证性特征。（）5.科学共同体、科学仪器和科学理论都属于科学认识系统的中介。（）6.“三段论”是科研中最易犯“以偏概全”和“武断定论”的逻辑错误的方法。（）7.伦琴发现X射线属于部分意外的机遇。（）8.类比方法比演绎方法具有更大的创造性。（）9.观察渗透着理论，因此人们无法做到观察的客观性。（）10.麦克斯韦方程组的建立标志着物理学实现了第二次大综合。（）二、简答题。（每题5分，共计20分）1.如何理解科学与技术之间的关系？2.科研选题的基本原则是什么？3.19世纪期间，人们当时从各种化合物中分离出来的氮，其密度总是相同的，可是大气中氮却比从化合物中得到的氮多0.5%的重量,于是人们分析，这多出的重量一定有另外原因。经过对大气的反复测定，终于证明空气中的氮气加重的原因是因为存在着氩气的缘故。试说出本案例蕴含的几种科学方法，如有逻辑方法，请写出它的逻辑公式。4.如何有效规避高技术发展带来的风险？三、论述题。（1.2题每题15分，3题10分，共计40分）1.什么是技术创新？技术创新的主体是谁？试结合工作实际阐述，当前我国强调企业自主创新的现实意义和战略意义。2.钱学森生前多次提到：“为什么中国的高等教育培养不出来创新型人才？”这被称之为“钱学森之问”。请根据本课程所学及其相关知识，谈谈你的见解。3.分析下面材料，并运用自然辩证法概论课程所学有关理论展开评论，要有自己的见解。围绕在韩国克隆先锋、民族英雄黄禹锡身上的光环终于褪去。2005年12月15日，韩国“克隆之父”、首尔大学教授黄禹锡正式承认，其研究小组于今年5月在《科学》杂志发表论文所说的胚胎干细胞，大部分并“不存在”，并要求《科学》杂志撤销该论文。——摘自《新加坡联合早报》调查委员会认为：这不是一起单纯的失误，而是蓄意造假的重大事件。经调查核实，黄禹锡教授论文所指11个克隆胚胎干细胞系中，9个是伪造，另外2个的真伪目前正在检验之中。——摘自《人民日报》2005年12月14日第3版匈牙利一家网站今年1月刊登文章，指出匈牙利总统施米特的博士论文涉嫌抄袭。泽梅尔魏斯大学3月27日公布调查结果指出，施米特博士论文有17页内容与德国学者克劳斯〃海涅曼的一篇文章相同，有180页内容与保加利亚体育专家尼古拉〃格奥尔基耶夫的论文部分一致。泽梅尔魏斯大学最高权力机构3月29日以33比4的投票结果，决定撤销施米特的博士学位。4月2日，深陷论文抄袭漩涡的匈牙利总统施米特〃帕尔在国会会议上宣布辞职。——根据有关资料整理第二篇：《自然辩证法概论》复习题思维方式与价值观念的生态化思实践”并不矛盾，它们实质上是同《自然辩证法概论》复习题素不能成为系统，即系统内部具有可分析的结构；（2）“系统”在于想。一的。因为问题也是在时间的基础。“系”，即系统内诸要素之间、系统9、科学选题的基本原则。（P111）上提出来的，只是前者突出了问题二、简答论述题要素与系统整体之间的相互联系、（1）创新性原则。（2）是认识发展的重要环节，更深刻地1、自然辩证法的观点有哪些？相互作用，形成了特定的结构；（3（3）可行性原则。（4）社会需求原表明了科学认识自始至终就是认识（P3）“系统”还在于“统”，即要素彼此则。主体的能动的、创造性思维活动。（1）自然界是第一性的，它是人类之间联系成为一个统一的有机整10、系统自然观和生态自然观的观（二）作用：（1）为寻求事实之间赖以生长的基础。（2）辩证唯物主体；（4）系统作为一个整体对环境点。（P47、P71）的联系提出问题。（2）从理论与事义自然观是研究科学技术及其与社表现出特定的功能，功能之所以为（一）系统自然观：（1）系统自然实之间的矛盾中发现问题。（3）从会发展的关系的基本观点。（3）科整体所具有，是由于功能以结构为观是最深层、最基本的内涵，在于某一理论内部的矛盾（非自恰性）学技术是自然发展史与人类社会发载体，并在系统诸要素的功能耦合它揭示了自然系统不仅存在着，而中发现问题。（4）从不同理论之间展史相互联系、相互制约与相互作中突现出来。（二）确认系统是自然且演化着；（2）自然系统不仅是确的分析中发现问题。（5）从社会需用的中介。（4）科学发展经历不同界物质存在的普通形式，不仅要把定的，而且会自发地产生不