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巧设中考作文的开头与结尾

第一篇：巧设中考作文的开头与结尾巧设中考作文的“风头”与“豹尾”元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮；“猪肚”是说文章内容要象猪肚那样内涵丰富，充实；“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。一、“凤头”——作文开头设计：开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。1、开门见山朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）2、巧用修辞，展示文采：（1）对比：内容一正一反，使条理清楚，欲扬先抑。“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折（也可以是失败、伤感、恐惧等），．．．．．有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得„„（引出下文我的故事）”（选自：《生活给我勇气》）（2）、比喻、排比：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼的红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。（选自江西中考满分文《待人和善》）（3）、设问：常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自山西省中考满分文《美丽的桥》）（4）、比兴手法：先借动物或其他景物的叙述故事，最后揭示主题。绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。（话题：回报）3、广泛引用：（1）古诗引入：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。——《幸福是什么》“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自吉林省中考满分文《陶醉》）（2）歌曲引入：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下„„”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自《歌声与微笑》）（3）名人名言引入：格式1：说（名言），说（名言），说（名言），我说：（感想）（引出下文）哲学家说：昨天是通望自满大门的钥匙，明天是希望的眺望台，只有今天是人生价值的所在。范进说：“回忆寒窗的苦，品味当官的甜，我一定要把握现在。”孙悟空说：“看看俺老孙除妖灭魔的路，俺一定要抓住这‘至尊护佛’的号，好好把握今天这和平之道。”我说：“在这青春之风拂面而过时，我一定要把握现在，稳抓今朝。”„„——〈〈今的杂想〉〉格式2：说（名言），是的，只有就能（引出观点）著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）格式3：（名言），(我的感受，写景抒情，自然导入下文)“天空了无痕迹，鸟儿已经飞过。”真的如此吗？望着窗外迷蒙的雨雾，我不禁陷入了沉思„„4、对话引入式：一代高僧弘一法师涅槃前对随从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样？”“都掉光了。”“那舌呢，还在吗？”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。”（选自《坚韧——我追求的品格》）格式：人物对话（一般不超过四句，可分行写，观点在最后一句中显示）5、事例开篇，简洁铺陈选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，选择了死；马本斋的母亲为了革命，选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，选择了化蝶。在友情、亲情与爱情之间的选择上，他们是这样做的——（选自《生死之间》）格式：有关话题的三个事例，采用统一格式写，结尾引出观点。6、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却又似乎看到一望无际的蒹葭、如雾如雪般的白色和水草一般的柔软。在一片渺渺中，我还看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈作出选择的那一刹那。（选自《让睫毛载来爱，载来幸福》）格式：细致描写包括：人物刻画、景物描写等，自然引出话题。一、“豹尾”——作文结尾设计：1、自然结尾收束式：妈妈您对我的好就像