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市场营销作业要求（精选5篇）

第一篇：市场营销作业要求成绩分为平时成绩和期末考核两部分：1、平时50分：1.1出勤、平时表现10分病假1次，扣1分；事假1次，扣2分；旷课1次，扣3分。平时表现根据学生的课程表现，酌情给分。1.2专题汇报20分按照临近原则分组，每小组进行相应的专题的汇报，按照汇报的实际情况进行给分，上限为10分。1.3实践调查并形成报告两次，各10分，共20分1.3.1体育市场细分、选择、定位调查报告10分学生进行社会实践调查，针对某一商品、品牌等进行市场调查，分析其市场细分情况、选择、定位，同时进行点评，撰写调查报告。要求不许雷同，如果出现雷同现象，报告为0分。1.3.2体育产品定价策略调查报告10分学生进行社会实践调查，调查相关产品的价格，进行定价策略分析，并点评，撰写调查报告。要求不许雷同，如果出现雷同现象，报告为0分。2、期末考核50分2.1调查问卷20分学生选题进行问卷调查，自行设计调查问卷，调查问卷要求合理、不许有较大错误。2.2调查报告20分将调查问卷复印，进行社会调查，并总结调查结果进行数据统计与分析，撰写调查报告，要求报告要符合调查的情况，并根据调查的结果分析，提出自己的观点。2.3调研报告讨论10分学生对调研结果展开讨论，教师参与并根据学生的表现进行分数评定。第二篇：市场营销要求在“我们都是梦想家”这样的一个活动中，大家可以通过平时的观察和信息的搜集，大胆想象，发掘市场中存在的商机，并把它提炼出来，形成一份商业项目策划书。在这个计划书中，你要回答以下的几个问题：（1）你打算做什么样的业务？基于怎样的理由？有什么样的愿景？（2）你给你的业务或产品取个怎样的名字？（3）业务主要针对哪些消费者？（4）这些消费者有哪些具体需求？（5）有哪些竞争者与你分享市场？他们采取了哪些策略？你与之相比的核心竞争力在哪？（6）你主要提供哪些产品？价位如何？（7）销售模式怎样？采用哪些促销手段提高你企业的知名度和销售量？（8）从财务管理的角度，你的业务是否能够盈利？等等。活动形式：1、团队作业（8个人为一组，自由组合），各司其职。2、每个小组列出项目进度表，每个星期在课堂上汇报最新的进展情况。3、最后成果：策划书一份（A4打印稿）、PPT演示稿一份（电子档）、心得体会一份。4、汇报时间：2010年6月2日（由各项目组长汇报各小组成果）5、此次作业占期末考试成绩的20%。活动延伸：1、长沙学院“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目（项目申报书截止时间：4月15日，具体情况详见学校网站首页公告）2、长沙高校营销创业大赛（每年的时间不定，一般在下半年）3、全国“挑战杯”大学生创业大赛（这个比赛在全国非常有影响力，每2年一次，一般是4—5月在学校进行初步的选拔，然后每个学校选出3个项目参加比赛。先经过省里的初选，最后再报全国组委会。给大家推荐一个关于挑战杯比赛的一个网站：http://tzb.saicai.com/bbs/，这里有些不错的信息。）5、国际市场营销大赛等（报名时间：6月1日前）近期的工作：1、组建团队，任务分工。2、拟定项目进度表。3、小组会议，头脑风暴，寻找市场机会。ps：大家在寻找商机的过程中，建议最好选择自己比较熟悉的领域（比如与所学专业相关，与平时生活相关，与生活的环境相关等），这样大家收集资料会比较容易。这个作业有点难度，但我相信大家的集体智慧，期待你们的精彩表现，加油！第三篇：市场营销作业第八章分销渠道策略1、什么是分销渠道？它有哪些类型？现在有什么发展？答：概念：即销售路线，指产品从制造商转移到消费者所经过的通道。类型：（1）直接渠道和间接渠道：直接渠道是指生产企业不通过流通领域的中间环节，直接把商品销售给消费者。间接渠道是指商品从生产领域转移到消费者或用户手中经过若干中间商的分销渠道。（2）宽渠道和窄渠道：宽渠道是指企业使用的同类中间商很多，分销面很广。窄渠道是指企业使用的同类中间商很少，分销面狭窄，甚至是独家经销。发展：（1）纵向联合西方国家把它称为建立垂直营销系统，它是指用一定的方式将一定的分销渠道中的各个环节的成员联合起来，采取共同目标下的协调行动，以促使产品分销活动整体效益的提高。纵向联合有两种形式：一是契约型的产销结合；二是紧密型产销一体化。产销一体化的形式有：其一，自营销售系统，直接向市场销售产品。其二，联合分销系统，制造商同中间商共同投资或互相合并建立起统一的产销联合体，共同协调产品的产销活动。（2）分销渠道的横向联合西方也称为建立水平营销系统。通常是由两个以上的制造商联合开发共同的分销渠道。这种横向联合又分为暂时的松散型联合和长期的固定型联合。（3）集团型联合。企业集团是由多个企业联合而成的，具有生产、销售、信息、服务以及科研等综合功能的经济联合体。2、什么是网络营销？它有