常规教学检查汇报材料.docx

常规教学检查汇报材料

第一篇：常规教学检查汇报材料迎验观摩汇报材料各位领导：我校于1994年筹建，1995年9月开始招生，现有24个教学班，学生2531人，教职工76人，其中专任教师65人，小学高级教师50人，学历合格率100%，大专以上学历教师41人，学生入学率、巩固率均为100%。图书51120册，电教、仪器器材及其它硬件建设均达到了一类学校配备标准。校舍整齐化一，洁净明亮，四季常青，春有花、夏有荫、秋有果，冬有绿，是一所真正的花园式学校。建校十多年来，在各级领导的关心支持及全体教职工的努力拼搏下，取得了显著的成绩，先后被评为省卫生先进学校、省师德师风先进学校、市文明学校、市示范性学校、市优秀红旗大队、市教师基本功大奖赛二等奖、市体育卫生艺术先进单位、市校园管理先进学校、县教育教学全优学校、县标兵文明单位、卫生先进单位、治安模范单位、先进基层党组织、素质教育成果二等奖等殊荣。现将我们的具体做法汇报如下：一、端正办学思想，狠抓教师队伍建设。1、加强班子建设。管理好不好，关键在领导。我们重视领导班子建设，认真修订补充《班子建设意见》，使全体班子“管好一个口，带好一个段，申报一个课题，记一本教育教学札记，撰写一本心得体会，做到分工明确，各司其职，通力合作，真正在全体师生起到模范带头作用。不图享受抓教研，不图安逸上台阶，不谋私利求发展。2、加强党员队伍建设。坚持“三会一课”制度，组织全体党员认真学习《新党章》及有关党的理论知识，教育全体党员顾大局，识大体，起到模范带头作用。从而调动全体教职工的积极性，严把发展新党员关，对教学一线成绩突出、事业心强的年轻教师，认真培养、严格考察，真正使思想过硬，业务精湛的教师早日迈入党组织的大门。3、抓好教师的政治学习。教师是学校进行教学工作实现办学目的主要力量，教师素质的高低，决定着教育教学质量的高低。因此，我们组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《四法一纲》、《十七大精神》、《南阳市中长期发展规划》等，通过写心得、知识竞赛、讨论发言、办园地等形式，使所学理论进一步运用到实践中，并转化成教师爱岗敬业的动力。学校开展了“学习先进找差距，弘扬师德树形象”，“新风育师德，正气促和谐”的系列活动，规范了教师的言行，使教师廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，尊重家长，为人师表，自觉抛弃不思进取、违规办班和乱订资料、体罚学生和变相体罚学生等不良现象，激发了他们教书育人的自觉性。2011年秋期省教育厅命名为“师德师风先进学校”。4、业务学习研究经常化。做到四定：定时间、定内容、定主讲人、定中心发言人。我们规定周四上午第一节为语文教师业务集中学习研究时间，下午为数学教师业务学习时间，全体班子成员参加，由业务领导带领教师学习教育教学理论、新课程理念、优秀课改语录、优秀课堂用语集锦、教学反思，研究教改教研中存在的问题，并结合学习内容举行考试。如“新课程理论知识竞赛”、“语数教材知识竞赛”、“课改语录写作比赛”、“教学反思写作比赛”、“教改教研经验材料比赛”、“下水文竞赛”等，通过学习与竞赛，开阔了老师的视野，达到了互相学习，共同提高的目的。5、坚持开展“练功”活动。历年来，我们一直坚持教师说（普通话）、写（规范字和优秀论文）、画（简笔画）等基本功训练。如：钢笔字、简笔画的练习有教师具体指导然后让全体教师练写、练画，最后批改，评定等次，给予奖励。6、认真上好“四课”。骨干教师的示范课，外出学习的汇报课，青年教师过关课，人人都上的公开课。课后进行三评：自评、互评、领导评。7、采取“走出去，请进来”的灵活培训形式，全力提高教师的科研能力。历年来，我们学校一向重视走出去取经，请进来送宝，每当有外出听课、学习的机会，我们学校都派出教师参加，我校教师曾到上海、重庆、焦作、郑州、南阳、西峡等地参观学习。尤其是今年春期，马市坪白庄小学、四棵树乡中心小学分别到我校开展教学联谊活动，我校在4月25、26组织全校老师到南阳市七小开展教学联谊活动。学习他们的先进教改教研经验、学校管理，通过学习老师们受益匪浅，从而提高了教师的科研意识和教学水平，对我校的教学教研起到了推动的作用。二、多渠道多方位狠抓学生思想品德及行为养成教育1、狠抓班级管理。为进一步完善学校的德育工作体系，培养学生自我教育、自我管理、自我办事能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风、班风、我校实行“星级班级”评比活动，通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。2、坚持开展国旗下讲话活动。利用每周一升旗时间，全体师生参加，认真开展国旗下讲话活动，要求讲话内容具体、丰富有针对性，要求全体师生都要参加，队礼整齐国歌声雄壮有力，升旗手有各中队轮流担任，在各中队开展“争当优秀旗手”活动，培养师生爱国旗、爱祖国的思想感情。3、认真落