幼儿因病缺勤登记与追踪制度.docx

幼儿因病缺勤登记与追踪制度

第一篇：幼儿因病缺勤登记与追踪制度幼儿因病缺勤登记与追踪制度各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导。根据上级有关要求，特制订本制度。一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人。接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假，说明病因，不要隐瞒。四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。实验幼儿园第二篇：学生因病缺勤登记与追踪制度郴州市亚星学校缺勤学生登记追踪制度为了加强校园师生安全防护，严肃学校规章制度的执行与师生、班级考核，确保师生生命安全，构建平安校园。学校的每日因假、因病缺勤登记追踪制度就是一项重要的预防措施。学校由政教处、考勤人员每天执行因假、因病缺勤的登记，班主任追踪，我校根据上级指示精神和有关要求，根据学校实际情况，特制订本制度《郴州市亚星学校缺勤学生登记追踪制度》：1.学校考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记学生到校人数，向班主任、政教处报告缺勤学生人数。2.各班班主任对于因假、因病缺勤的学生，应当了解学生的事假、病假情况和可能发生的情况，如有怀疑，应及时追查学生的缺勤的情况和原因，以做到对意外事件和传染病病人的早发现。3.各班班主任负责每天班内因事、因病缺课学生人数予以统计与登记，并做好缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。4.学生因事、因病缺课时要事填写好学校专用请假条，班主任签好意见，经校长室或政教处审批之后方能离开校园，班主任及时电话告知家长。5.班主任对病假学生边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校。6.政教处、班主任对超假的学生必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告校长室。7.对因事、因病请假学生人数严禁瞒报、少报，经核查属实学校将给予一票否决。本制度自发布之日起执行。郴州市亚星学校2013.03.02.第三篇：幼儿因病缺勤登记病因追踪制度点击查看更多：幼儿园疫情防控期间各类管理制度及工作要求点击查看更多：幼儿园新冠肺炎疫情防控“两案九制”幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)【追踪制度】以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。第四篇：因病缺课、缺勤登记追踪制度因病缺课、缺勤登记追踪制度为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。1.班主任每天早晨到校后（6:40——7:00）对班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（安全副校长庞中雨）。3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如