幼儿园中班健康优秀教案《多变的桥》及教学反思5篇范文.docx

幼儿园中班健康优秀教案《多变的桥》及教学反思5篇范文

第一篇：幼儿园中班健康优秀教案《多变的桥》及教学反思《中班健康优秀教案《多变的桥》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.幼儿走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)发展幼儿的平衡性和灵活性。2.让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：搭桥的各种材料活动过程：一、准备活动1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。2.幼儿听着音乐做热身运动：由于天气开始转凉了，慢跑是这个活动最好的准备活动。因此先让小朋友在操场上慢跑两圈左右。二、探索活动1.探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。2.幼儿第一次过桥交流：你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥?小结：双手要打开来保持身体平衡，走的时候要眼睛注视前方。3.幼儿再次过桥(1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等)(2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。4.幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢?“文.章出自屈a老师教.案网”我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。(1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢?(2)幼儿利用各种材料自己搭桥(3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)5.游戏：过桥打怪兽每个幼儿手拿‘炮弹’选择一座能过的桥，过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回，拿第二个‘炮弹’，再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥，来打多种怪兽。三、放松活动游戏：捡石头。刚才打怪兽留下许多石头我们一起来把地方收拾干净，一、二、三数完以后幼儿马上开始收拾。拿不了那么多就自己想办法。直到收拾完为止。教学反思：本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动，逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造带来的快乐。动静结合，注意发挥孩子的主体性，让幼儿思维活跃，培养良好的学习兴趣和创新品质。中班健康优秀教案《多变的桥》含反思这篇文章共2501字。第二篇：中班健康教案：多变的纸箱教案及教学反思中班健康教案：多变的纸箱教案及教学反思活动目标：1、能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。2、探索大小纸箱的多种玩法。3、通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳、平衡能力。4、在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。6、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备：1、各种大小纸箱若干、课件。2、音乐：《去郊游》、《火车开了》活动过程：一、激发幼儿兴趣：1.随音乐入场：老师带领孩子去“快乐大本营”去旅游。2.让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、材料、大小。二、探索纸箱的玩法：1.自由玩。可结伴互相学习。2.交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。三、闯关游戏：1.过小河(锻炼孩子的跳跃能力)幼儿排成一排，双脚一起跳。2.走独木桥。(锻炼幼儿的平衡能力)幼儿排成一排，双手侧平举走独木桥。3.小火车钻山洞的游戏。(锻炼幼儿的钻爬能力)幼儿分两组：第一个幼儿当火车头，其他幼儿扮车厢。将一只手臂搭在前面幼儿的肩上，另一只手臂作车轮转动的动作。伴随音乐《火车开了》进行钻爬游戏。那组最后一名幼儿先爬出山洞夺到小红旗为胜。胜利到达神秘的“展览馆”活动延伸：一、展示纸箱的废品利用作品。提高幼儿的环保意识。二、增长幼儿见识：提供各种材料的储物箱。以后继续学习和探索。活动结束：幼儿“抬花轿”离场，继续与更多小朋友一起玩游戏分享快乐!教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。第三篇：中班健康教案：多变的纸箱活动目标：1、能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。2、探索大小纸箱的多种玩法。3、通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳、平衡能力。4、在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。活动准备：1、各种大小纸箱若干、课件。2、音乐：《去郊游》、《火车开了》活动过程：一、激发幼儿兴趣：1．随音乐入场：老师带领孩子去“快乐大本营”去旅游。2．让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、材料、大小。二、探索纸箱的玩法：1．自由玩。可结伴互相学习。2.交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。三、闯关游戏：1.过小河（锻炼孩子的跳跃能力）幼儿排成一排，双脚一起跳。2.走独木桥。（锻