幼儿园大班班务工作计划（推荐阅读）.docx

幼儿园大班班务工作计划（推荐阅读）

第一篇：幼儿园大班班务工作计划幼儿园大班班务工作计划情况分析回顾过去的两年教育活动发现幼儿对周围的事物有较强的好奇心，对新鲜事物有探索的欲望，喜欢参加活动。在参加活动中表现出了较高的积极性和主动性能。幼儿有了一定的学习习惯，有较高的学习兴趣。不足之处：1、仍有幼儿不能友好相处，缺乏较好地处理彼此产磨擦的方法。2、是幼儿对玩具的爱惜欠佳，有个别幼儿随手扔放的习惯。过去在园内改革的指引下，对班级实行了自主管理，制定各种班级管理表格，本期将在此基础上，努力探索班级管理的有效途径，针对实际情况，制定出更加有效的各种表格，进一步规范班级管理，促进幼儿能力的提高和发展，调动班级工作人员的主动性、创造性，加强合作性。指导思想以《幼儿园工作规程》为指导，从《幼儿园教育指导纲要》为依据，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。树立终身教育理念，以人为本的幼儿教育，面向世界的科学幼儿教育，继续在园内改革浪潮的指引下，深入细致的进行班级事务工作的深入改革，制订出符合班级幼儿情况的各种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的发展氛围。达到目标1、设计出促进幼儿发展的利于对幼儿进行观察的各种表册。2、帮助幼儿养成良好的行为习惯，学会自我保护，安全地上下楼梯，增强幼儿的安全意识。3、学会在学习活动中积极地思考，积极发言。4、学会在生活中自己的事自己做，爱劳动的好习惯。5、学习与人交往，与人合作，能与小朋友团结友好，和睦相处。6、保教人员一致协调的对幼儿实施良好的影响。采取措施1、开展各种丰富多彩的班级活动，给孩子搭建舞台。2、制定具有班级特色的各种表册，发挥班级管理的自主性、创造性。3、利用节假日，开展活动，邀请家长入园参加各种有趣的活动。4、扩展幼儿的活动范围，多开展平行班之间的相互交往、相互活动。5、利用先进的教学手段，现代教育技术，认真开展好教学活动。6、统筹各方面的教育资源，发挥家长的主动性、积极性、，形成幼儿教育的合力。五.具体安排月份内容准备课时备注9月1、热情接待，了解幼儿假期在家生活学习情况。2、召开新学期家长工作会议。3、创办第一期家长学校专栏。4、参观幼儿学具活动。5、庆祝教师节。根据各种活动的情况准备相应的材料，进行相应的环境的创设。10月1、创办第二期家长学校专栏。2、填写多彩路手册。3、庆祝国庆节。4、对部分幼儿进行家访。作好国庆节庆祝活动的准备。11月1、创办第三期家长学校专栏。2、填写多彩路手册。3、组织家长参加年级举办的幼儿秋季运动会。4、建立家庭互助组。5、便条或电话联根据幼儿的参加项目的情况引导家长对幼儿进行练习。12月1、创办家长学校专栏第四期。2、填写多彩路手册。3、接待家长，上观摩课4、组织幼儿参加故事大王比赛。先班级每个幼儿参赛，推选出参加年级故事大王的比赛。元月1、创办家长学校专栏5期。2、填写多彩路手册。3、庆祝元旦节活动4、召开期末家长会议。5、作好幼儿离园的安全工作参加元旦节的庆祝比赛第二篇：幼儿园大班班务工作计划大一秋季班务工作计划愉快的暑假生活结束了。在这金秋收获的季节开始展望冬的遐想。现将大一班2011年下期工作计划呈上。班级情况分析：通过中班的常规学习，幼儿在生活习惯，学习习惯上都有了较大的进步，幼儿身体、认知、社会性三方面都有一定发展，具体分析如下：一、身体发展方面：大部分幼儿大肌肉活动比较协调，能够进行多种形式的跳跃和抛接物活动。90%以上的幼儿能够正确拿笔，但是还要继续练习正确握笔的姿势，大部分幼儿喜欢手工折纸，但是手指的灵活性还要加强训练。大部分幼儿进餐习惯良好，但有个别幼儿进餐速度较慢、挑食。大部分幼儿会叠衣被，个别幼儿还需继续练习。幼儿已了解换牙的基本常识，并注意保护牙齿。二、认知发展方面：幼儿能够认真倾听别人说话，但是少部分幼儿还需继续培养。大部分幼儿能够在集体面前说话大方自然，但是个别幼儿还比较害羞，自信心不足，还需要多加鼓励。部分幼儿讲故事的能力很强，但整体还需继续培养。幼儿对周围事物感兴趣，有探索的欲望，并能够理解5以内数的分解与组合，但是10以内的加减法还需继续学习。幼儿喜欢唱歌，能够知道歌曲速度、力度的变化，并能创编简单的动作，喜欢画画，相当一部分幼儿色感很强，绘画很有创意。三、社会性发展方面：幼儿能够主动参与游戏活动，有初步的合作意识，但有些幼儿遇事不能够与他人商量。幼儿能够自然、大方、有礼貌地与人交往。但有30%的幼儿还应继续学习遵守社会中的基本规则，并提高自我约束能力。学期教育工作目标：一、身体发展：1、大肌肉：（1）能轻松自如地曲线走和跑，能在一定距离内进行接力快跑，并能创造性地通过障碍物。（2）能熟练协调地用多种姿势钻