幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》及教学反思范文合集.docx

幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》及教学反思范文合集

第一篇：幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》及教学反思大班美术教案《玉米粒粘贴画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿提高小肌肉灵活性，能自己绘画并用玉米粒进行粘贴，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》含反思教案吧。活动目标1.能自己绘画并用玉米粒进行粘贴。2.提高幼儿的小肌肉灵活性。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备玉米粒、双面胶、素描纸、油画棒、记号笔、PPT图片玉米粒粘贴画。活动过程1.出示玉米粒，请幼儿说出玉米粒的作用。(1)师：这是什么?你知道它能干什么吗?(2)请幼儿回答。(做爆米花、煮着吃等)(3)你们知道它还能做什么吗?(请幼儿想一想)2.播放PPT图片，引导幼儿欣赏玉米粒粘贴画。(1)师：今天老师给你们还带来了一些图画，我们一起来欣赏一下吧。(2)逐张出示玉米粒粘贴画，引导幼儿欣赏。3.出示操作材料，鼓励幼儿自己作画粘贴。师：今天老师给你们准备了很多的材料，我们也来自己动手做一做这些漂亮的玉米粒粘贴画吧。4.幼儿操作。(1)教师提出操作要求，注意使用剪刀的安全和桌面卫生。(2)幼儿操作，教师巡视，个别指导。5.作品展示。把幼儿的作品拍成照片在电视上播放，幼儿欣赏。教学反思在本次活动中，教师能够按《指南》精神，先引导幼儿欣赏图画，为后面的自己操作做好了铺垫，在操作过程中幼儿的想象力和创造力也得到了发展和提升，同时也让幼儿认识了一粒小小的种子尽有如此大的作用，活动效果很好。本文扩展阅读：玉米（ZeamaysL.）是禾本科的一年生草本植物。又名苞谷、苞米棒子、玉蜀黍、珍珠米等。第二篇：大班美术教案《树叶粘贴画》大班美术教案：树叶粘贴画活动目标：1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2.学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。3.让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。活动准备：1.引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。2.几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、胶布,剪刀。重点：学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。难点：学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。活动过程：（一）谈话导入活动，欣赏各种树叶，知道它们有大有小、形状不一，可以组合成各种图形。1.教师：小朋友们，你们喜欢秋天吗？为什么？2.教师：〔出示树叶〕，美丽的秋天到了，小朋友在路上拾到了很多的树叶，别看这些小小的树叶，它们的作用可大了。现在，老师要变一个魔术，看，把这树叶剪成不同的图形拼放在一起，你们看象什么？“3.教师变化树叶的形状，问：”换一个形状呢？看看它又像什么？小结：树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形、……他们大小不同，形状不一。每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。（二）引导幼儿进一步探索。1．教师:那小朋友们现在看看你面前的材料包，试着拼摆一下，看看自己可以摆出什么？2．说说自己是怎么摆的，摆了些什么？（幼儿大胆介绍：我摆的是……(三)介绍树叶粘贴画的方法，1．教师：小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法？（把树叶粘在画纸上。）2．教师：小朋友们真聪明，那么我们拼的时候需要注意：选择自己喜欢的树叶图形，拼的时候要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样才好看。②图形拼好后，在一片片的树叶后面粘上胶布，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。③最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。（四）交代要求，亲子操作完成。1．教师：今天老师还给你们请来了一些帮手，请我们的爸爸妈妈爷爷奶奶到小朋友的座位上和小朋友共同完成树叶粘贴画，你们高兴吗？那就举起我们的小手，用热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈爷爷奶奶吧。2．亲子操作，配轻音乐。小朋友们你们准备好了吗？我们开始吧。（五）结束贴画，引导幼儿展示作品并互相欣赏。1、教师：请完成的小朋友在画纸上写上自己的名字。家长回到位置上就座，小朋友把粘贴画粘到黑板上，现在我们一起来看一看，说一说你最喜欢拼的哪一幅图，你看出来他们拼的是什么？把你的发现告诉你的好朋友。2、合影留恋。第三篇：大班美术活动粘贴画大班美术活动粘贴画《树叶变变变》活动目标：1、喜欢粘贴画，体验粘贴画制作带来的乐趣。2、能根据树叶原有的形状进行大胆组合，拼贴图案。2、学习剪、贴、添画的美工技能。活动准备：1、已经进行压制处理的树叶、剪刀、胶水、画纸。2、教师范画。活动过程：1、教师出示树叶，引发幼儿兴趣。（1）教师：小朋友，秋天的时候，老师啊请小朋友们收集了好看的树叶，老师呀经过压制处理，叶子都变