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幼儿园大班组庆六一活动方案

第一篇：幼儿园大班组庆六一活动方案幼儿园大班组庆六一活动方案曹桥街道中心幼儿园大班组庆“六．一”活动方案设计意图：一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位，大班组开展符合本班实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合大班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动目标：1、在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐。2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。3、在游园活动中，培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则。活动准备：1、各班环境布置，增添节日气氛。2、各班游园活动的开设。3、主持人员安排：一位教师和一位幼儿。4、物质奖品若干。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：6月1日上午8：45——10：45活动对象：大班组全体幼儿、全体教师。活动地点：三楼录象室及各班活动室。活动过程：一、开场白：各班集中在录象室。（师）：今天是个特殊的日子。（幼）：今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。（师）：在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。（幼）：祝大家节日快乐！（师）：现在请观看儿童剧。二、观看儿童剧要求。各班教师带好班中的孩子保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。三、各班回教室分享小点心礼物。四、各班进行跨班游园活动。活动安排：1、夹弹珠活动地点：大（1）班教室游戏规则：在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。2、投球活动地点：大（1）班教室游戏规则：（1）每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。（2）投中3个为优胜。负责老师：张宝珠、李文秀3、过独木桥活动地点：大（2）班游戏规则：（1）手拿乒乓板，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。（2）在30秒内顺利通过独木桥者可获胜。（3）如途中乒乓球掉落，活动者应重新从起点开始。4、原地踏步活动地点：大（2）班游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。负责老师：高国红、陈丽美5、背靠背活动地点：大（3）班游戏规则：（1）两位选手背靠背夹住篮球，从起点走到终点，把球放入指定的筐中。游戏过程中球不能掉落，手不能碰到球。（2）游戏分四组同时进行，每组两人。（3）从起点到终点速度最快，所用时间最短并且球不中途掉落的一组为胜。6、袋鼠跳跳跳活动地点：大（3）班游戏规则：（1）将双脚踩进麻袋中，双手提住麻袋口。（2）站在起跳线上，听口令出发：双手提袋口、跳跃前进，直至终点。（3）比赛分别以男生组、女生组进行，每组五人，先跳至终点者为优胜。负责老师：李忠英、张萍备注:1、幼儿跨班时安全，东梯有高满宝看护，西梯有新老师看护，班中活动安全有班级二位老师负责。2、每个活动结束后，各班马上进行物质奖励。大班组第二篇：幼儿园庆六一活动方案幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一”文艺汇演活动方案六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。【活动目标】1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”2、活动口号：自信、健康、文明、快乐【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。（1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭