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幼儿园大班美术公开课教案《石英砂作画》(推荐阅读) 第一篇:幼儿园大班美术公开课教案《石英砂作画》《大班美术公开课教案《石英砂作画》》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!【活动目标】1.了解石英砂的用途,让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。2.初步尝试用石英砂作画,培养幼儿对沙画的兴趣。3.通过活动更深的了解凤阳,增进幼儿热爱家乡的情感。【活动准备】1.已染好的各种颜色沙子若干。2.自制课件。3.纸、笔、胶水人手一份。【活动过程】一、听《凤阳花鼓》,进入场地。师:刚才你们听了什么歌?这是我们家乡凤阳有名的歌曲《凤阳花鼓》。师:我们的家乡凤阳还有很多好玩的地方,你们知道我们凤阳有哪些好玩的地方吗?(小岗村、鼓楼等)师:我们凤阳这么多有好玩的地方,还有很多好吃的有很多有名的特产,你们知道凤阳有哪些特产吗?(请幼儿回答)(石英砂、花鼓、凤画、葡萄)二、了解石英砂的用途。师:石英砂也是我们凤阳的特产,你们见过它吗?在什么地方见过的?石英砂摸起来什么感觉?请小朋友摸一摸?师:你们知道石英砂有什么用途?石英砂干什么用的?(玻璃制品、太阳能管道、等)小结:石英砂有这么多用途,其实石英砂还有一个用途,(教案出自:快思教案网)石英砂还能用来画画呢?看老师用石英砂画了很多画,我们一起来欣赏一下。三、幼儿作画,教师指导。师:我们先画出自己想画的东西,注意我们在作画时我们胶水要涂均匀,多余的沙子还放到盘子里。不要撒到地上。幼儿作画,教师指导。大班美术公开课教案《石英砂作画》这篇文章共1548字。第二篇:石英砂作画教案【活动目标】1.了解石英砂的用途,让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。2.初步尝试用石英砂作画,培养幼儿对沙画的兴趣。3.通过活动更深的了解凤阳,增进幼儿热爱家乡的情感。【活动准备】1.已染好的各种颜色沙子若干。2.自制课件。3.纸、笔、胶水人手一份。【活动过程】一、听《凤阳花鼓》,进入场地。师:刚才你们听了什么歌?这是我们家乡凤阳有名的歌曲《凤阳花鼓》。师:我们的家乡凤阳还有很多好玩的地方,你们知道我们凤阳有哪些好玩的地方吗?(小岗村、鼓楼等)师:我们凤阳这么多有好玩的地方,还有很多好吃的有很多有名的特产,你们知道凤阳有哪些特产吗?(请幼儿回答)(石英砂、花鼓、凤画、葡萄)二、了解石英砂的用途。师:石英砂也是我们凤阳的特产,你们见过它吗?在什么地方见过的?石英砂摸起来什么感觉?请小朋友摸一摸?师:你们知道石英砂有什么用途?石英砂干什么用的?(玻璃制品、太阳能管道、等)小结:石英砂有这么多用途,其实石英砂还有一个用途,石英砂还能用来画画呢?看老师用石英砂画了很多画,我们一起来欣赏一下。三、幼儿作画,教师指导。师:我们先画出自己想画的东西,注意我们在作画时我们胶水要涂均匀,多余的沙子还放到盘子里。不要撒到地上。幼儿作画,教师指导。第三篇:公开课教案树叶作画活动目标:1、享受创作的乐趣。2、培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象。3、锻炼小肌肉的活动能力。活动准备:头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种辅助材料、布置树林的场景活动过程:1、老师扮兔子妈妈,带领小兔子进入场景。老师:“孩子们,秋天到了,今天我们一起到大森林里去做游戏,好么?到了大森林里,请你们注意看看大森林里都有什么变化,我们就听着音乐,一起跳着舞走吧。”2、幼儿自由的在场地上观赏,可以捡起树叶观察,互相说说小树叶是什么样子的。(自由讨论)-孩子们,你们都看到什么了?-你想说些什么呢?-你觉得小叶子象什么?-你喜欢小树叶么?-孩子们,你们看,小鹿和大公鸡姐姐也来了,她们有这么多袋子,我们一起动手,把小树叶收集到袋子里,请你们一边捡树叶一边数数看,捡了多少片小叶子。(请配班老师帮忙把袋子发给幼儿,一起听音乐捡树叶)3、老师:“孩子们,你们真能干,捡了这么多的小树叶,我知道你们都累了,我们来这边休息一会吧。(幼儿围坐成半圆)孩子们,你们看,我也捡了很多的树叶,可是你们看我的树叶变成什么样子的了?(出示碎树叶)小树叶怎么会变小、变碎了呢?你会把小树叶变小么?怎么变呢?(幼儿个别示范,回答)4、老师:“刚才你们想了很多好办法,那我们就来试试看,看看哪种办法最好,能让小树叶很快就变小,我们一起来做吧。”(幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种办法,提醒幼儿要一只手捏紧袋子的口,别让小树叶从袋子里溜出来)5、-孩子们,你们真聪明,我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢?动动脑筋,想想看。老师:“你们猜猜我用小树叶做的是什么?(展示电脑抽象画)这里有一些固体胶、彩纸、、油画棒和一些你可能用得上的毛线、彩色皱纹纸和扣子,现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅美丽的画吧。6、请教师协助把树叶倒入塑料盘中,幼儿用小树叶做创作画,教师巡

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