幼儿园家长育儿心得.docx

幼儿园家长育儿心得

第一篇：幼儿园家长育儿心得陈咏诗家长育儿心得再过一个星期，宝贝女儿诗诗即将告别她熟悉亲切的地标幼儿园、离开朝夕相对的小朋友们、离开和蔼可亲的老师们。当她正满怀期盼地准备背上书包踏进小学校园时，我却时常回想起过去六年里她成长过程中的点点滴滴，感觉她在我怀里嗷嗷待哺的婴儿模样还历历在目，怎么一样子就长大了？不禁感叹，时间去哪儿了？从小到大，诗诗最明显需要改善的地方，就是缺乏耐心（专注力不足）以及遇到问题时的情绪控制，我也发现这两个缺点对她的日常生活和学习带来了影响，所以想和大家分享一下在这两方面收集的心得：首先，选择了采用蒙特梭利教育法的地标幼儿园就是符合我期望的教学模式，在这里，更注重孩子的心理、性格、素质成长，并从一系列轻松有趣的工作中提升孩子的专注能力和控制能力，这是诗诗进步的第一飞跃。第二，家长要经常自问是否做到以身为则？以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实，有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭环境的缩写。对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显。比如，诗诗的爸爸就有这个问题，他经常抱怨诗诗定不下来，甚至怀疑诗诗是否患了多动症，可是自己却经常在诗诗希望做工作的时候听着摇滚的音乐或者游戏打得兴高采烈，试问小朋友在这种环境下如何专注？久而久之，诗诗的专注力不够的弱点就越来越明显了。现在每逢周末，我会带着她去学习钢琴或到书店静静地呆一下午，还会和她合力拼出复杂的拼图，慢慢地从氛围中提升她的专注力。第三，关于情绪管理，当小孩子遇到纠纷或者不满意的时候，有时会采取极端的方法解决问题，例如咆啸甚至使用武力，作为家长应该如果应对？要让孩子喜欢自己并善于表达自己的情绪，家庭要给孩子认同感。父母是孩子的模范，不能让不良情绪带给家庭、带给孩子，要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，多聆听，多理解，让其能自由、开放地感受和表达自己的情绪。当孩子在愤怒的时候，适当的宣泄是必要的，但家长一定要告诉她解决问题有很多办法，不一定要采取大发脾气的方法。例如：在盛怒时，不妨跑到其他地方冷静一下，或找个体力活来干，出一身汗，这样就能把因盛怒激发出来的能量释放出来。情绪无所谓对错，只有表现的方式是否被社会所接受。父母要学会接纳孩子情绪表达的多面性。消极情绪可以转化为积极情绪，唯有能够驾驭自己情绪的孩子，才能够成为听话的孩子。其实，在这一点点的时间流逝中，诗诗成长了、懂事了、蜕变了。每个小孩都是独一无二，不能取代的，虽然她不是十全十美，也会存在个别‘瑕疵’（小毛病），但她更有许许多多令我感到骄傲的的发光点，但我相信，经过我的不断教诲和努力，一定会将她雕刻成那颗闪闪发光的“钻石”。2014/7/8第二篇：幼儿园家长育儿心得幼儿园家长育儿心得周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自己是信心满满的，觉得自己肯定可以教育好孩子，让孩子向自己想象的那样去发展，也买了很多育儿的书籍。但是，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有一定的难度的，毕竟每个孩子是不同的；而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那一定是难上加难。茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜欢那里的氛围，可以玩游戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师可以带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。今年过年前，我们从布吉搬家到宝安，过完年，就让茜茜直接读了创业二村幼儿园，孩子刚上幼儿园，作为妈妈是最担心的，因为她是特别胆小，敏感的孩子，就特别怕孩子不适应幼儿园的生活，离开了家人到一个陌生的环境会哭闹，可以让我吃惊的是，第一天送茜茜上幼儿园，看着那么多的新生都围着老师在哭，她竟然没有哭，当然我们之前也有和她做过思想工作的，我和她说，到了幼儿园，就是自己和老