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幼儿园家长跟班小结

第一篇：幼儿园家长跟班小结中六班家长跟班小结我是中六班XX小朋友的妈妈，感谢幼儿园领导和中六班刘老师、塔老师、田老师给了我这么一个难得的宝贵机会，能在班级里跟班作业一天。虽然这是短短的一天，但我的收获很大。首先，在跟班之前，询问了XX，他说有其他小朋友的妈妈到班级里来当老师，他也非常希望我到班级里来当老师。所以，这件事对于XX来说是非常积极的。经过跟班，详细地了解了孩子们在幼儿园一整天的学习情况。现将感受总结为有以下几点：1、孩子们的学习和活动任务还是很紧凑、很重的。大体程序是，早操——吃早点——手工课——课间操——手工课——自由活动——早饭——散步——午休——自由活动——学习武术操——数字游戏——户外活动——音乐课——晚餐——老师指导活动。2、以上这些课程，让孩子们各方面的能力得都到了充分的锻炼，体能、动手能力、自控能力、管理能力、合作能力等。尤其让不同的小朋友喊口令带队做操，这一项锻炼，让孩子得到了锻炼，同时也让孩子增强了自信心。3、跟班活动尤其让家长进一步地了解了自己孩子在幼儿园的学习情况。例如，XX在做操、做手工的时候，注意力不是太好，动手能力跟别的小朋友相比有一定欠缺。这些发现，让家长更清楚地知道，在家里要怎样针对性地培养孩子不足的方面。4、这短短的一天，让我更深刻地体会到了幼儿园老师的辛苦之处，不仅要保证幼儿的学习课程，又要照顾他们的起居，还要随时看护他们的安全，还要耐心地调解小朋友之间的矛盾。。。，一天工作下来，真的筋疲力尽。所以对各位老师，更多了一份理解和包容。5、幼儿园里虽然也有教育孩子们一些安全知识，但还是不够。我希望幼儿园再多增加一些关于生存技能的培训（例如火灾时怎样逃生、遇到陌生人要诱拐小朋友时怎样识别逃脱、遇到地震时怎样逃生、楼道拥挤时怎样躲避等）、怎样礼貌待人的常识培训等。通过跟班作业，对于家长来说，真的收获不菲，既更全面地掌握了孩子在幼儿园的生活情况，又理解了教师的工作程序。对于家长与老师的沟通，又多了一个很好的渠道。我个人认为，此次活动是很成功的。希望以后能有更多的这样的机会。家长：XX妈妈2014年5月23日第二篇：幼儿园家长小结篇一：幼儿园家长会总结家长会总结开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。二、家长需要配合的问题，比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。三、教学内容，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。四、请个别家长做育儿心得交流。家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。xxx小x班篇二：幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结（2013-—2014学第一学期）随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会