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幼儿园小班主题优秀教案《我爱我家》[精选合集]

第一篇：幼儿园小班主题优秀教案《我爱我家》《小班主题优秀教案《我爱我家》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、主题思路：家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗?能体会成人的辛劳吗?;.来源快思老师教。案网;在《我爱我家》这一主题中，我们通过语言、绘画、音乐等活动，让幼儿认识自己家人及自己与家人的关系，感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，学习关心爱护家人，了解有关家的经验，从而培养幼儿爱家及爱家人的情感二、主题目标1、体验父母对自己的关爱，感知家庭温暖，激发幼儿爱家人的情感。2、建立生活自理能力。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。小班主题优秀教案《我爱我家》这篇文章共1031字。第二篇：小班主题教案我爱我家《我爱我家》设计意图：随着主题《我爱我家》的开展,，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主人，会招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的事情。学习活动（一）分组活动：生活实践－做客生活实践－食物小拼盘制作－送给小朋友的礼物活动目标：１、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。２、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。３、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。４、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。活动准备：１、与小朋友家长联系做客事宜，取得家长在配合上的共识。２、准备送给小朋友的小礼品。３、小西红柿、大桔子、小桔子、米蕉、鹌鹑蛋、葡萄４、各类手工纸、彩笔、纸张等美工材料。指导要点：1、引入：介绍今天的活动内容。2、提出要求：第一组：做客：提醒做客的小朋友要懂得礼貌、没经过主人同意不能乱拿东西。第二组：小拼盘：做食物拼盘的小朋友要将手洗干净，尽量做得和别人不一样。第三组：制作礼物：送给小朋友的礼品可以多种多样，可以用橡皮泥做小桌椅，也可以做薯条、房子或者画房子、花等等。3、幼儿活动，师分组指导，根据幼儿的需要提供帮助。4、小结活动情况。（如完成时间不同，则和区域一起评价）小班综合活动《好玩的空气袋》活动目标：1.在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪。2.激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。3.培养幼儿的动手能力，能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。4.鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备：1.选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气球和空气袋娃娃。2.用即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干；彩带；纸棒等。3.把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上，位置高于幼儿高举的手指尖。活动过程：一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区二、玩空气袋气球幼儿伴随欢快的音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。三、与空气袋娃娃做朋友1、探究与空气袋娃娃做朋友的方法⑴师：看那边挂着的是什么？（空气袋娃娃）空气袋娃娃也想和小朋友做好朋友，你们同意吗？⑵引导幼儿用纵跳的方法，可用手摸摸、用头顶顶空气袋娃娃师：好朋友就碰一碰，但空气袋娃娃挂在空中，怎么才能碰到它呢？文档仅供参考（用手摸摸）那去试一试！师：空气袋娃娃要考小朋友：不用小手去碰它，要用身体的其他地方碰它。（用头顶顶——这时将皮筋降低）要求：幼儿纵跳触动娃娃时，应一个幼儿站在一个空气袋娃娃的下面。四、做空气袋娃娃1、探究空气袋气球变空气袋娃娃的方法教师进行启发式提问，引导幼儿发现（幼儿围坐在教师周围）空气袋气球是怎么变空气袋娃娃的呢？它们有什么不一样的地方？空气袋娃娃脸上的眼睛、嘴巴是什么样的？2、一起动手做空气袋娃娃师：请小朋友也来把空气袋气球变成空气袋娃娃吧！⑴教师巡回指导幼儿将眼睛、嘴巴贴在适当的位置。⑵打扮空气袋娃娃。六、带做好的空气袋娃娃出去游戏。第三篇：小班主题教案我爱我家《我爱我家》设计意图：随着主题《我爱我家》的开展,，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主人，会招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的事情。学习活动（一）分组活动：生活实践－做客生活实践－食物小拼盘制作－送给小朋友的礼物活动目标：１、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。２、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。３、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。４、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。活动准