幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》及教学反思[全文5篇].docx

幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》及教学反思[全文5篇]

第一篇：幼儿园小班体育活动教案《有趣的沙包》及教学反思小班体育活动教案《有趣的沙包》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿尝试沙包的多种玩法，发展幼儿的想象力，从大小、颜色等方面认识沙包，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园小班体育活动《有趣的沙包》含反思教案吧。活动目标1.从大小、颜色等方面认识沙包。2.尝试沙包的多种玩法，发展幼儿的想象力。3.培养幼儿健康活泼的性格。4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。活动准备和幼儿人数相同的沙包数个、音乐、活动场地等。活动过程(一)导入音乐声中教师带领幼儿走进活动室：“今天天气真好，我们一起来活动一下吧!伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳。动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。”(二)基本部分1.师：今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好?一二三睁开眼睛，咦，这是什么啊?2.今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西。小结：小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。3.出示沙包并抛两下，引发幼儿玩沙包的兴趣。师：小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋，沙包除了可以抛，还可以怎么玩?请小朋友轮流说出自己的玩法，并示范给大家看。4.师：原来沙包有这么多的玩法啊，真不错;小朋友们可真聪明。下面我们每个人到老师这里来领一个沙包，我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈，找其中一个小朋友说出自己的玩法，大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中，感受投沙包的快乐。5.师：小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。(教案出自：快思老师教案网)下面我们选几种玩法一起来玩一玩。(1)头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。(2)双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。(3)手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。(4)小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。6.小结：小朋友们刚才做得都非常棒，由于时间的关系，让我们下一次再玩其他的游戏吧。(三)结束部分师：好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动室。活动延伸手工区投放大量的材料，让幼儿了解沙包的制作方法，并一同制作沙包。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。本文扩展阅读：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活动内容，又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。第二篇：幼儿园小班体育活动《把沙包捡回来》及教学反思《小班体育活动《把沙包捡回来》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育活动《把沙包捡回来》含反思！活动目标：1.练习听信号向指定方向跑2.培养幼儿的观察力和动手的灵活性指导3.发展身体协调性。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动要求：1、介绍名称2、讲解规则全体幼儿坐在场地上，教师请几位幼儿站在一条横线上，教师喊“1、2、3”后，立即将沙包抛出适当的距离，被请到的幼儿立即将其捡回。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。小班体育活动《把沙包捡回来》含反思这篇文章共922字。相关文章《小班教案《玩球》含反思》：小班教案《玩球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养合作意识，初步感受团队的力量，引导孩子们探索皮球的玩法，培养他们自主游戏的能力，锻炼孩子们动脑动手及协调能力，培养孩子们的活动过程中的安全意识，快来看看幼儿园小班《玩球》含反思教案吧。《小班教案《小青蛙跳跳跳》含反思》：小班教案《小青蛙跳跳跳》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让