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幼儿园小班体育游戏：小小保龄球

第一篇：幼儿园小班体育游戏：小小保龄球幼儿园小班体育游戏：小小保龄球功能：1、发展滚球知识和技能；2、促进肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育，提高其机能以及提高手眼协调能力；3、培养滚球击物的兴趣，发展方位、距离、力度和速度知觉。玩法：幼儿排成一列横队人手一球听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。指导建议：1、滚球的姿势有蹲滚、跪滚、站滚、移动滚；滚球动作有推滚、拨滚、击滚、抛滚，每一种滚都可用双手或单手，闭目或不闭目滚。要引导幼儿掌握多种多样的滚球姿势和动作，以丰富他们的滚球经验，提高其滚球能力。2、球是操作对象，它的大小、轻重、充气程度、光滑度、颜色、图案甚至形状都是可变的。要创造条件不断变化它们以促进幼儿感知觉和力量素质的发展。3、滚球的目标物可以是易拉罐、积木块、圈等静态的物，也可以是流动的球、跑动并能主动躲闪的人。不同的目标对滚球入的滚击能力要求也不同，因此也要不断变化它们。4、要多引导幼儿体验和分辨滚球的肌肉感觉，以提高他们感知觉的敏锐性和准确性。闭目滚球是发展幼儿感知觉的好方法，可多创编一些这一类的游戏。第二篇：小班体育游戏：小小飞行员小班体育游戏：小小飞行员周铁镇幼儿园钱燕活动目标：1、练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。2、根据教师的语言指令，变化不同的动作。活动准备：1、用橡皮筋系在两个大的椅子上，七把小椅子，平衡木、绘制的假山、大树，创设情境。2、音乐《这是小兵》、《碰一碰》。活动过程：一、开始部分1、小朋友，欢迎你们来到飞行员训练营，你们知道飞行员是干什么的吗？你们想当飞行员吗？要成为一名合格的飞行员，可不是一件容易的事，需要学会很多的本领，你们有信心吗？2、让我们先来活动一下身体，准备接下来的训练吧。（听音乐，做运动）二、基本部分1、在飞行员训练营，我是你们的教官，你们一定要听好我的指挥，不能自己乱跑。接下来，我们就要开始训练了，你们准备好了吗？2、请飞行员们开启你们的飞机，准备----起飞喽！3、指导幼儿练习飞高飞低的动作，要求幼儿掌握下蹲飞，脚尖踮起飞的动作。4、教师带领幼儿在空地上试飞，并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥，注意不碰撞。5、穿过山洞：请幼儿说说怎样穿过山洞，穿过山洞时要注意什么？掌握要领。（教师示范－个别练习－集体练习）6、飞过树林：掌握要领，脚尖踮起飞。个别示范－集体练习。7、飞过独木桥：鼓励幼儿勇敢的走过去。8、整体练习：穿过山洞－飞过树林－飞过独木桥－飞回机场休息。三、结束部分庆祝活动－音乐游戏：碰一碰第三篇：幼儿园大班体育游戏：打保龄球教学目标：1、发展滚球的动作技能，增强手脚控制球的能力。2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。教学准备：皮球4个、矿泉水瓶20个教学过程：一、预备活动：1、师生问好：2、队列练习：全班幼儿呈四列纵队站好，每队5人。然后进行稍息、立正、向前看齐、原地踏步走等练习。老师给每一队取个名字（苹果队、葡萄队、西瓜对、香蕉队）二、基本部分：1、介绍游戏名称。师：“今天，易老师带小朋友们玩一个游戏，名叫打保龄球。老师先示范一下怎么玩？”2、教师示范游戏玩法。师：“老师对面有一些矿泉水瓶，我手上还有一个球，现在看我能不能用这个球把矿泉水瓶碰倒？”3、交代游戏规则：（1）要站在起点线外面，不能用脚踢球。（2）听老师的口令开始滚球，滚球的时候眼睛要瞄准矿泉水瓶。（3）比一比看谁碰倒的矿泉水瓶多？（4）比赛完的小朋友们把球捡回来后交给后面的小朋友，然后站在队伍的最后面，还要给其它小朋友加油哦！（5）如果没有遵守规则的小朋友，老师就不能请他玩游戏了。表现好的小朋友老师有奖励哦！4、请第一组幼儿示范：5、游戏正式开始：三、结束部分：老师总结本节课小朋友的表现，并向小朋友提出下次上课的希望。第四篇：幼儿园小班体育游戏教案《小小健将》小班体育游戏教案《小小健将》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，发展其动作的协调能力，体验一物多玩的乐趣（纸箱壳），感受运动的快乐，愉悦身心，快来看看幼儿园小班体育游戏《小小健将》教案吧。【活动目标】1、体验一物多玩的乐趣（纸箱壳）。2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳等体育技能，发展其动作的协调能力。3、感受运动的快乐，愉悦身心。4、增强合作精神，提高竞争意识。【活动准备】地垫、音乐、视频。【活动过程】一、热身运动1、教师带领幼儿随音乐跑步进入教室，一起做颈部、扩胸、腹背、跳跃等热身运动。二、体验一物多玩的乐趣1、通过观看运动健儿的比赛视频激发幼儿锻炼身体，做一名小小健将的愿望。2、鼓励幼儿尝试纸壳多种玩法。3、教师带领幼儿一起练习双脚跳、单脚跳、跨越、划船等运动项目。三、情