幼儿园小班数学教案（优选）及教学反思[精选五篇].docx

幼儿园小班数学教案（优选）及教学反思[精选五篇]

第一篇：幼儿园小班数学教案（优选）及教学反思《小班数学教案10篇（优选）含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇、小班数学活动5以内物体计数教案反思活动目标：1、练习点数1----5，能正确地手口一致点读5以内的量。2、乐于参与操作活动，能边操作边讲述。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：白板、操作纸、“圣诞”音乐、圣诞帽一个、幼儿礼物盒15个、大礼物1个、1---5种实物活动过程：一、情景创设----以“圣诞老人送礼物”形式引发兴趣。师：圣诞节快到啦，圣诞老人给我们准备了一份大礼物，我们一起去找一找?(教师与幼儿听音乐寻找礼物)1、教师神秘出示大礼物，带领幼儿点数1---5。师：猜猜是什么礼物呢?(1个玩具、2条围巾、、、、、、、)2、请个别幼儿上来点数礼物。3、小结二、幼儿找礼物师：圣诞老人还给每个小朋友也准备了一份礼物，我们一起去找找，找到了先在座位上坐好。1、(播放音乐)教师带领幼儿每人找一份礼物上位坐好。2、教师带领幼儿点数礼物1—3,(4和5)请幼儿自己手口一致点数。师：看看，圣诞老人给你的礼物盒子装是什么?请拿出(1个桔子、2颗红枣、、、、、)3、教师引导幼儿手口一致点数，并大声数出来。4、我们把礼物收好，放在椅子旁边，带回家和爸爸妈妈一起分享。三、好玩的游乐场师：圣诞老人带你们去儿童乐园，看看儿童乐园有什么玩具?1、教师引导幼儿观察图片，并大胆手口一致点数。(1架滑梯、2辆汽车、3架秋千、4架木马、5只Didi鼠)2、圣诞老人要送点点糖，一架滑梯一颗糖、2、、、、(教师重点交代棉签点印泥的用法，)四、听音乐，幼儿操作1、交待操作要求教师巡视幼儿操作。2、个别指导3、展示幼儿作品4、教师总结教学反思：本次活动是想通过用简单易懂的方法教会幼儿感知5以内的点数，进一步帮助幼儿对1-5数字的理解，同时也给孩子独立动手操作练习的机会。但这节课下来也发现自己的不足之处，在课堂中没有灵活准确运用量词，自己对数学语言组织还有所欠缺，自己的语言有点零乱，啰嗦，也没有激情的教学语言，这些都是我在以后的教学中必须改进的地方。活动目标：第2篇、小班数学活动小猫捉鱼教案反思1.通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。2.通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。活动过程：一、扮演角色，激发参加活动的愿望：1.教师建议，分配角色(教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫)。2.戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。二、游戏《小猫捉鱼》：1.小猫跟着猫妈妈学爬。2.小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。三、小猫装鱼：分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。四、小猫回家：猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。教学反思：本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。活动目标第3篇、小班数学活动认识颜色教案反思1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。活动重点、难点学习按颜色对物体进行分类。活动准备1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只，三种颜色的房子各1座。2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个，三种颜色的雪花片若干。3.箱子1个;活动过程一.激情导入1.今天我们班来了三位客人，小朋友猜猜看都有谁呢?2.出示红色小兔子，提问：它是谁?师：这只小兔子有个好听的名字，叫红红。3.依次出示黄色、蓝色小兔子，方法同上。二.送小兔子回家。1.师：小兔子告诉我说它们今天要搬新家了，我们一起看看它们的新家是什么样子的。2.出示三间房子，请幼儿说一说，哪一间房子是红红的家?哪一间是黄黄的家?哪一间是蓝蓝的家?3.送小兔子送回家。要求：将红红、黄黄、蓝蓝分别送回与它相同颜色的家。4.大家一起检查。三.游戏：魔术箱变变变。玩法：将箱子摇晃几下，从里面取出一样礼物，并告诉大家，你拿到的是什么颜色的什么礼物，然后送给相应的小兔子。即教师先示范，将箱子上下摇几下，再从中取出一样礼物，告诉幼儿：这是红色的苹果。老师将它送给红红。请一部分幼儿上前操作。四.集体游戏：玩雪花片。1.师：今天小朋友们帮了小兔子们一个大忙，它们很感谢你们。瞧，它们还给小朋友们带来好玩的玩具呢。2.出示雪花片，提问：这是什么?都有什么颜色?(红、黄、蓝)3.幼儿自由玩玩具，老师巡视，并提问个别幼儿：“你拿到了什么颜色的雪花片?”4.将玩具送回家。(1)出示红、黄、蓝三种颜色的