幼儿园小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》及教学反思[精选5篇].docx

幼儿园小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》及教学反思[精选5篇]

第一篇：幼儿园小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》及教学反思《小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》含反思！活动目标：乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。活动准备：各种好吃的食物若干。活动过程：1、让幼儿自由品尝食物。2、与幼儿讨论：没有吃到东西的小朋友会怎么样?怎么办?3、幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。4、请幼儿说说分享食物的感受。5、幼儿自由拿糖果，(教案出自：快思教案网)注意观察幼儿的表现。6、幼儿自由和同伴说说你和谁分糖果?你高兴吗?7、鼓励幼儿与他人分享自己的食物，体验分享的快乐。8、告诉幼儿生活中还有许多事物可以与他人分享。教学反思1.每逢小班新生入园，就会有个别幼儿哭闹，哭着要回家，而其他幼儿受其影响，也会闷闷不乐。针对这一情况，教师采用游戏的形式，让幼儿参观熟悉幼儿园的环境，亲口尝一尝可口的饼干，亲手玩一玩好玩的玩具，亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关心和爱护。这一系列有趣的活动，吸引了幼儿的注意，使他们暂时忘掉了对家人的想念：在老师和大班哥哥姐姐的带领下，他们开始参与活动，并体验到集体活动的乐趣。此时，他们因为离开家庭而产生的分离焦虑就得到了缓解。2.多开展对幼儿有吸引力的活动，活动要丰富多彩，要让幼儿喜爱幼儿园，并主动愿意来园上课。3.老师要热爱每个幼儿，关心每个幼儿，如个别幼儿不听劝告，也不跟着老师学动作，仍然哭闹，老师要有耐心，不能对幼儿发脾气，要慢慢引导，要让幼儿觉得老师是最亲的人。.幼儿太小，有时不会控制自己的情绪，遇到一点不如意就用哭声来表达，老师要学会调节幼儿的情绪，要让幼儿体验快乐，逐渐培养幼儿活泼开朗的性格。小班幼儿健康教案《幼儿园里真快乐》含反思这篇文章共1882字。相关文章《小班教案《白牙与黑牙》含反思》：小班教案《白牙与黑牙》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试使用正确的方法刷牙，了解养成刷牙习惯的重要性，感受做牙齿好主人的快乐，快来看看幼儿园小班《白牙与黑牙》含反思教案吧。《小班教案《饮料瓶变变变》含反思》：小班教案《饮料瓶变变变》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿感受自制拖拉玩具的乐趣，练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作，养成讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园小班《饮料瓶变变变》含反思教案吧。第二篇：健康活动《幼儿园里真快乐》健康活动《幼儿园里真快乐》(身心保健)一、活动目标喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。二、活动准备物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。材料配套：幼儿活动操作材料《健康/社会·幼儿园里真快乐》。三、活动过程1、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。提出问题：小朋友在幼儿园里做什么？你最喜欢玩儿什么？2、操作《幼儿园里真快乐》。中、大班幼儿引导小班幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。3、开展“大带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友。四、活动建议区域活动：开放角色区、建构区、表演区等，投放适宜的活动材料，鼓励幼儿自由选择材料开展活动；学唱《找朋友》歌曲。家园共育：（1）引导家长经常与孩子说说幼儿园的趣事，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的愿望。（2）开展家长助教、亲子同乐等活动，丰富幼儿一日活动的内容，体验在幼儿园生活、游戏的快乐。四、活动反思每逢小班新生入园，就会有个别幼儿哭闹，哭着要回家，而其他幼儿受其影响，也会闷闷不乐。针对这一情况，教师采用游戏的形式，让幼儿参观熟悉幼儿园的环境。多开展对幼儿有吸引力的活动，活动要丰富多彩，要让幼儿喜爱幼儿园，并主动愿意来园上课。第三篇：幼儿园小班早期阅读：欣赏《幼儿园里真快乐》一、活动目标1．让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。2．引导幼儿初步对文字的兴趣。3．理解儿歌：幼儿园里真快乐。4．认读：哥哥、姐姐。二、活动准备1．《幼儿听读游戏识字》第一册（人手一本）、录音机、磁带。2．字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。3．《幼儿园里真快乐》的大范例。4．“哥哥”“姐姐”大字卡各一张，小字卡若干张。三、活动过程1．常规训练：（1）复习1-6课重点字、词。（2）听音乐传书，跟读1-6课。2．学习儿歌：（1）观看大班两位小朋友的情景表演《幼儿园里真快乐》。（2）出示挂图及大范例，帮助幼儿理解儿歌。（3）欣赏儿歌。（4）跟读儿歌。（5）听音乐收书。（6）认读“哥哥”、“姐姐”。3．送字卡：每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到