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幼儿园小班班务计划3

第一篇：幼儿园小班班务计划32012学年第二学期鄞江镇中心幼儿园小二班班务计划经过上半学期的学习，我们班幼儿在各个方面都有所提高，体质也有所增强，而且一个个都喜欢来到我们老师身边，和小朋友们一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了，喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且有些幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”。平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。但是新学期新目标，下面我说说本学期的工作。一、本学期的主要任务（一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期在以下方面进行加强：1.锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2.学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3.学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。4.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。（二）能力方面：通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：1.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。2.鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。3.学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。4.在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。（三）健康方面1.经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。2.加强体育锻炼，让幼儿在走、跑、跳、平衡等方面有所发展和提高。2012学年第二学期（四）游戏方面1.开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。2.通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。3.坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。（五）社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1.学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。2.有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。3.培养幼儿学会与他人分享。4.学会初步的自我评价和客观的评价别人。二、班级管理1.创设良好的班级环境，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标，努力创设良好的班级环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。2.班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。两位老师做到时时交流，及时了解不带班时孩子学习与生活表现情况，以便适时跟进，有针对性地对幼儿进行教育引导。3.丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。4.班级三位教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，三位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。时时交流，将发现的问题进行指出并进行改进，使班级工作能更好的开展。5.加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，共同为幼儿的2012学年第二学期发展献计、献策。6.在德育工作方面，德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面，通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养，除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助,能主动关心集体，有初步的责任心。三、家长工作1.召开家长会，将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。2.建立幼儿成长档案，及时将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。3.平时班中有事，与家长早早沟通，幼儿有不来园，进行电话访问，让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。4.在日常生活中，能本着尊重、互助的原则与家长多沟通，多交流育儿经验。在生活中，多关注孩子。5.本学期开展一次家长开放日活动，让家长参与幼儿园活动，真正做到家园互动。四、本学期的重点活动内容如下二月份1.完善环境布置。2.做好幼儿入园准备，稳定幼儿的情绪。3.建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。4.选择主题教学内容三月份1.幼儿防拐演习2.开展“三八节”庆祝活动3.制定班务计划、周计划4.开展家长会5.开展妈妈赶集活动四月份2012学年第二学期1.开展班级活动——小手真能干（做饼干）2.小