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幼儿园小班教案《渔翁抓鱼》含反思（合集）

第一篇：幼儿园小班教案《渔翁抓鱼》含反思小班教案《渔翁抓鱼》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性与灵敏性，练习在规定范围内四散躲闪跑，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园小班《渔翁抓鱼》含反思教案吧。活动目标练习在规定范围内四散躲闪跑。提高动作的协调性与灵敏性。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备1.小鱼胸饰每人一个，斗笠两个，渔网两个。2.在活动场地用记示帖围一个大圆圈作池塘，用玩具房子作渔翁的家。活动过程1.教师带领幼儿模仿小鱼游的动作，活动身体各部位。小朋友们，你们看你们胸前贴的是什么呀？哇，好可爱的小鱼呀！你们知道小鱼生活在哪吗？前面有一个漂亮的池塘，咱们进去游一游吧！小鱼小鱼游呀游，揺揺尾巴点点头，向东游，向西游，游来游去真自由；小鱼小鱼游呀游，揺揺尾巴点点头，向东游，向西游，游来游去真自由。2.玩游戏“渔翁捉小鱼”，练习在规定范围内四散躲闪跑。小鱼们，你们游的高兴吗？你们看我戴着斗笠、拿着渔网像不像一个渔翁呀？渔翁可喜欢捉小鱼了，捉到的小鱼就会失去自由。今天，我们就来玩一个《渔翁捉小鱼》的游戏吧！我是渔翁，你们是小鱼，那个房子就是我的家。小鱼们，你们念完儿歌《小鱼游》后，我说“渔翁来了”，你们就在池塘里开始游，注意不能游出池塘，鱼儿离不开水，游出池塘的小鱼就活不了了。游的时候要注意安全，不要碰了别人。被渔翁捉到的小鱼就会被渔翁带回家。当我说“天黑了，渔翁要回家了”游戏就结束了。现在我们开始吧。小鱼小鱼游呀游，揺揺尾巴点点头，向东游向西游，游来游去真自由。渔翁来了。小鱼自由游，渔翁捉鱼。玩一会后，渔翁说“天黑了，渔翁要回家了”，游戏结束。渔翁点数今天一共捉了几条鱼。换角色，请幼儿扮渔翁，或者增加游戏难度，同时有两位渔翁。3．活动结束，放松身体。教师带幼儿做放松动作。哎哟嗨，真险呀，差点被渔翁捉到；嗨，真累呀，半天功夫才捉到这几条小鱼。活动反思我设计的活动比较适合本小班幼儿，因为我设计的是游戏活动，游戏是幼儿赖以生存的基本活动，目标难易适中，游戏场景布置的比较到位。不足之处是：感觉有点简单重复。有两、三个幼儿参加的积极性不是太高，我问其原因：他们说“嫌太挤”。意思是游戏场地有点小。以后在进行体育游戏时，一定要注意游戏场地的宽敞，使幼儿能够尽兴地玩。小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。第二篇：幼儿园小班教案《小猫咪抓鱼》[范文模版]小猫咪抓鱼新华幼儿园戚智超活动目标：1.练习跑、钻的动作。2.发展动作的灵敏性和协调性。活动准备：1.布置鱼塘，内有用硬纸板做的鱼（数量为幼儿人数的3倍）。2.小塑料桶3只，拱形门6个。3.音乐磁带及录音机。活动过程：1.小猫真快乐。幼儿扮演小猫，在欢快的音乐声中，边念儿歌（附儿歌）边模仿小猫的动作。2.小猫学本领。（1）鱼塘在很远的地方，路上要钻过好几个山洞，让我们来学一学钻山洞的本领。（2）示范钻山洞动作，重点讲解如何弯曲身体。（3）引导幼儿分组练习，要求一个跟着一个钻和跑，钻时不要碰到拱形的“山洞”。3.小猫抓鱼。（1）讲解游戏方法：“小猫”钻过一个“山洞”，到“鱼塘”抓一条“鱼”，再钻过一个山洞，把“鱼”放到水桶里。（2）游戏2~3次，直至将“鱼塘”里的“鱼”全部抓完，提示幼儿一个跟着一个活动，一次抓一条“鱼”。（3）大家一起围着水桶模仿吃鱼的动作，感受成功和分享的快乐。活动建议：1.该游戏不宜比赛。2.可根据幼儿的活动能力增设障碍（如独木桥、小桥），灵活掌握游戏次数。附：小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼。小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰。小猫小猫喵喵喵，理理毛儿跳跳跳。小猫小猫喵喵喵，找找尾巴在哪儿。第三篇：幼儿园小班教案《吹泡泡》含反思幼儿园小班教案《吹泡泡》含反思1活动目标：1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。4、发展幼儿的动手能力。活动准备：物质准备：每人一小罐肥皂水，一根吸管;几张泡泡的图片。经验准备：课前让幼儿玩吹泡泡的游戏。重点难点：发现所吹的泡泡有的大，有的小。能透过泡泡观察身边的事物。活动过程：一、教师出示图片，让幼儿观察泡泡的形状、颜色。教师示范，让幼儿观察泡泡的'大小和老师吹泡泡的方法。二、吹泡泡。1、为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。2、请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。3、幼儿再次尝试吹泡泡。4、幼儿两两结伴，比一比谁吹的泡泡大，谁吹的泡泡小。三、看泡泡1、请幼儿观察肥皂泡在阳光下变成什么颜色了。(七彩的)2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡做为照相机，透过它观察周围的世界。四、抓泡泡1、教师吹泡泡，小朋友们抓泡泡。