幼儿园小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》[推荐五篇].docx 立即下载
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幼儿园小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》[推荐五篇].docx

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幼儿园小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》[推荐五篇]

第一篇:幼儿园小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》《小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》!目标:1、知道天冷要防感冒,注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》难点:模仿故事中小老鼠的动作。过程:1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述故事。师:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:‘小老鼠,快去晒太阳吧!’太阳晒在小老鼠身上好暖和,它觉得舒服极了!”2、教师出示图片,根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。3、提问:天冷的时候,我们很容易感冒,那我们能怎样预防感冒呢?注意保暖,及时的增减衣服,多运动,坚持锻炼身体,多晒太阳等。4、游戏:模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。自我反思:这堂课上得很失败,问题多多。1、教学重点不够突出,问题剖析不够深刻。比如我在上课讲到小老鼠跑步、打喷嚏和晒太阳三个动作时,只是一带而过,没有将其与健康、卫生联系在一起,进行深入讲解。本来这里可以扩展开来,重点教导幼儿怎样正确地跑步、打喷嚏和晒太阳,这样就符合健康的主题了。2、故事条理不够清晰,讲述故事时不够生动。因为这个故事是自己编的,(教案出自:教案网)所以故事的条理不太清晰且情节不够生动。并且,我自己在上课时又由于过于紧张,没能将这个故事很生动地表述出来,所以,没能很好地提起幼儿的兴趣。3、最后一个游戏环节做动作的时候,首先我自己示范时动作不够标准、不够夸张,其次我没有安排好幼儿的站位,使得幼儿在做动作时有些拥挤。本来可以安排幼儿分批进行游戏,效果可能会更好些。4、在整个上课过程里,我会经常说例如“是不是、好不好”之类的口头禅,这样其实不是很好。还有,在幼儿做完回答或动作时,我没能及时给予恰当的评语。总而言之,这第一次的健康主题课虽然没有上成功,但是却让我学到很多,也明白了要想真正上好一堂课真的不是件容易的事。以后还要更加努力学习。小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》这篇文章共2577字。相关文章《小班教案《登革热》》:小班教案《登革热》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿要讲卫生,爱清洁,引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害,快来看看幼儿园小班《登革热》教案吧。《小班教案《消防》》:小班教案《消防》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性,让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情,激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感,快来看看幼儿园小班《消防》教案吧。第二篇:幼儿园小班安全健康活动教案:打喷嚏的小老鼠www.hoing.net幼儿园小班安全健康活动教案:打喷嚏的小老鼠活动目标:1、知道天冷要防感冒,注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。活动难点:模仿故事中小老鼠的动作。活动过程:1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述故事。师:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:‘小老鼠,快去晒太阳吧!’太阳晒在小老鼠身上好暖和,它觉得舒服极了!”2、教师出示图片,根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。3、提问:天冷的时候,我们很容易感冒,那我们能怎样预防感冒呢?注意保暖,及时的增减衣服,多运动,坚持锻炼身体,多晒太阳等。4、游戏:模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。第三篇:健康教案打喷嚏的小老鼠打喷嚏的小老鼠目标:1、知道天冷要防感冒,注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。难点:模仿故事中小老鼠的动作。过程:1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述故事。师:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:‘小老鼠,快去晒太阳吧!’太阳晒在小老鼠身上好暖和,它觉得舒服极了!”2、教师出示图片,根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。3、提问:天冷的时候,我们很容易感冒,那我们能怎样预防感冒呢?注意保暖,及时的增减衣服,多运动,坚持锻炼身体,多晒太阳等。4、游戏:模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。“三浴”小熊嬉球一、活动目标1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。二、设计思路根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等
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