幼儿园小班综合优秀教案《小耳朵本领大》及教学反思（精选5篇）.docx

幼儿园小班综合优秀教案《小耳朵本领大》及教学反思（精选5篇）

第一篇：幼儿园小班综合优秀教案《小耳朵本领大》及教学反思《小班综合优秀教案《小耳朵本领大》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.通过游戏活动，知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达.2.发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力.3.初步知道保护耳朵的方法.4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备：1装有小铃铛.沙子.小黄豆，纸片.硬币等罐子若干个，每组1套.2录音机和录有各种声音的磁带1盒，(有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声......)活动组织：1让幼儿闭上眼睛和嘴巴.老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问.师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴.听，录音机里有什么声音?“来;自.屈;老师;教.案;你是用什么听到的?耳朵可以干什么?你的耳朵还听到过什么声音?2请幼儿听录有各种高低.远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达.师：刚才，你们听了一种声音.这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音.3做游戏”小耳朵本领大."(让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音)师：现在老师还要考考小朋友.请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家.4教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动.(如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵.)师：耳朵的本领可真大，可以听......我们应该怎样来保护耳朵呢?.....小班综合优秀教案《小耳朵本领大》含反思这篇文章共1717字。第二篇：小班综合小耳朵本领大小班综合小耳朵本领大活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达．２发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力．３初步知道保护耳朵的方法．活动准备：１装有小铃铛．沙子．小黄豆，纸片．硬币等罐子若干个，每组１套．２录音机和录有各种声音的磁带１盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声．．．．．．）活动组织：１让幼儿闭上眼睛和嘴巴．老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问．师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴．听，录音机里有什么声音？你是用什么听到的？耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音？２请幼儿听录有各种高低．远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达．师：刚才，你们听了一种声音．这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音．３做游戏＂小耳朵本领大．＂（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音）师：现在老师还要考考小朋友．请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家．４教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动．（如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵．）师：耳朵的本领可真大，可以听．．．．．．们应该怎样来保护耳朵呢？．．．．．．第三篇：小耳朵本领大教案活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达。２发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力。３初步知道保护耳朵的方法。活动准备：１装有小铃铛。沙子。小黄豆，纸片。硬币等罐子若干个，每组１套。２录音机和录有各种声音的磁带１盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声。）活动组织：１让幼儿闭上眼睛和嘴巴。老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问。师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴。听，录音机里有什么声音？你是用什么听到的？耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音？２请幼儿听录有各种高低。远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。师：刚才，你们听了一种声音。这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音。３做游戏＂小耳朵本领大。＂（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音）师：现在老师还要考考小朋友。请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家。４教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动。（如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵。）师：耳朵的本领可真大，可以听。我们应该怎样来保护耳朵呢？第四篇：小班社会《积木娃娃本领大》教学反思对于积木的搭建，小朋友在平时的生活中都很喜欢，但在搭建的过程中，我们小朋友并没有在意到图形分别是什么形状的，在通过这个活动我们的小朋友让我们的小朋友通过积木巩固图形的同时也让幼儿更有创意的搭建起积木来。1.我