幼儿园小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》及教学反思[五篇范例].docx

幼儿园小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》及教学反思[五篇范例]

第一篇：幼儿园小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》及教学反思《小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》含反思！小班第一周教育活动方案（周四）――幼儿园里真好玩晨间活动：1、桌面玩具。2、晨会：点名。活动之二：《和哥哥姐姐一起玩》活动目标：1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真参加活动。2、养成饭前便后洗手的习惯。3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：钢琴、录音机等。活动重点：懂得上课的基本规则。活动难点：能集中注意力，认真参加活动。活动过程：1、师生问好!2、组织幼儿参观。师：“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的?”(坐正仔细听老师讲，（教案出自：快思教案网）不插嘴，勇敢地举手发言)3、谈话活动：师：“大班哥哥姐姐是怎样上课的?我们来学一学。”“小朋友喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?为什么?”(提醒幼儿发言先举手，学习讲普通话。)4、卫生教育：教育幼儿注意穿干净的衣服，养成饭前便后洗手的习惯。5、教师总结：师：“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”下午活动：活动之一：《我会自己入厕》活动目标：1.对幼儿进行常规训练，礼貌教育。2.继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的姿势。活动准备：各种玩具、铃鼓活动过程：1、稳定幼儿的情绪。2、使用礼貌用语，师生互相问好。3、复习站与坐的姿势，提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边，要抬头挺胸。4、教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具，要有好相处。活动之二：组织幼儿到图书室学看图书，重点教会翻阅图书的技能。教学反思：在活动中，教师向幼儿提供了观察、比较的材料，幼儿通过亲手实验，自己观察、分析、比较，然后教师再帮助他们得出结论。这个过程犹如幼儿在教师的指导下进行“科学研究”，为幼儿提供了积极观察和分析事物的机会，并使他们体会到“有所发现”的喜悦。小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周四）》含反思这篇文章共2266字。相关文章《小班教案《打电话》》：小班教案《打电话》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养孩子们相互关爱的情绪，体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思，快来看看幼儿园小班《打电话》教案吧。《小班教案《面粉》》：小班教案《面粉》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：面粉软，幼儿能够了解面粉光滑、细、轻、白色、无味的基本特征及用途，教育幼儿爱惜粮食，喜欢吃面食，快来看看幼儿园小班《面粉》教案吧。第二篇：小班第一周教育活动方案小班第一周教育活动方案（周一）小班第一周教育活动方案（周一）――幼儿园里的第一天上午活动：晨间活动：学玩桌面玩具：雪花插片。晨会：（谈话）高高兴兴上幼儿园。活动目标：1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。活动准备：1、各种桌面玩具、滚动小车等。2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。活动重点：通过游戏活动，让幼儿喜爱上幼儿园。活动难点：让幼儿愿意上幼儿园。活动过程：1、稳定幼儿情绪。(1)师：“今天很高兴能认识这么多的小朋友，我是叶老师，我们班有许多好玩的玩具，你们会玩吗？”师：“瞧，老师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗？”幼儿玩各种玩具。(2)对于个别哭闹的幼儿，教师耐心安慰，和他们交谈，抱抱他们，培养他们与老师的感情。2、组织幼儿认识厕所。师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。如果我们小朋友想大小便，就必须到厕所里来，不能推也不能挤，注意安全。”幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮助指导。3、熟悉老师、小朋友。师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告诉我，叫什么名字吗？你们喜欢做什么事吗？”幼儿介绍自己的名字。4、教师总结。师：“我们幼儿园里有许多小朋友，有各种各样玩具，老师非常喜欢跟小朋友在一起，你们愿意上幼儿园吗？老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。下午活动：活动之一：《香喷喷的米饭》活动目标：1、初步了解米饭对我们的身体很重要。2、学习自己用勺吃饭。3、乐意在幼儿园进餐。活动准备：米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。活动过程：1、帮助幼儿回忆我们每天吃的食物。师：(1)我们每天都要吃什么？（米饭）（2）米饭是什么烧的？（米）(3)每天吃了米饭以后，我们小朋友会怎么样？（慢慢长大）2、让幼儿了解米饭是有营养的，每顿饭都要吃饱。小结：米饭是很有营养的，我们每天都不离不开它，要是不好好吃饭，人就会感到不舒服，就会影响小朋友长身体。所以每顿饭都要好好吃，要吃饱。