幼儿园小班美术优秀教案《小鸡吃虫》及教学反思[全文5篇].docx

幼儿园小班美术优秀教案《小鸡吃虫》及教学反思[全文5篇]

第一篇：幼儿园小班美术优秀教案《小鸡吃虫》及教学反思《小班美术优秀教案《小鸡吃虫》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、培养幼儿对绘画活动的兴趣。2、培养幼儿大胆作画的能力。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡2、涂色：小鸡雏3、幼儿用绘画材料每人一套活动过程：一、导入课件：小鸡母鸡公鸡1.教师：图片上有谁呀?小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?(鼓励幼儿大胆讲述。)2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜欢吃米还喜欢吃小虫子。二、展开1.出示范画引导幼儿观察小虫子是什么样子的。"来;自.屈;老师;教.案;(鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。)2.教师示范：画短曲线(小虫)。3.出示画纸：小鸡雏教师：今天天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜欢吃的小虫子，小朋友也帮小鸡找一找好吗?4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。教师巡回指导鼓励幼儿大胆地作画，适时地帮助幼儿完成作品。三、结束展示幼儿作品引导幼儿欣赏，并找出自己最喜欢的作品。教学反思：本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中，以“虫”这个简单的材料将情景性教学游戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思考、体验，达成教学目标。小班美术优秀教案《小鸡吃虫》含反思这篇文章共1394字。第二篇：幼儿园体育活动《小鸡吃虫》教案体育活动：小鸡吃虫设计意图：小朋友平时在户外活动中都有玩过钻拱门这项活动，可是孩子在玩的时候总是会将拱门撞倒，没有掌握钻的正确技能，而且对于钻拱门的兴趣不高，因此针对这个现象，我设计了一节有游戏情节的体育活动，并在活动中渗透这项钻的技能。活动目标:1.初步学习用低头、弯腰、屈膝的技能钻过障碍物。2.体验参与游戏的快乐。活动准备：1．鸡妈妈头饰一个、老鹰头饰一个、毛毛虫若干只。2．铃铛四个、3．场地布置：小拱门（山洞）、水管插在沙桶上绑上橡皮筋，撒上小虫子4、收音机、磁带。活动过程：一、准备运动（热身）老师扮作鸡妈妈，幼儿扮作小鸡，一起随音乐做睡觉、盥洗、做操等动作。孩子们今天天气真好，我们一起来做一个热身运动吧！二、引导小鸡钻篱笆鸡妈妈：孩子们，我们该出去找些吃的了,妈妈知道有一片草地，那儿有很多我们爱吃的小虫子呢。想不想去吃个饱饱的？去草地的路上有一道篱笆，篱笆上面有铃铛，只要有动物经过这个篱笆碰到绳子铃铛就会发出声音，老鹰听到就会把我们抓走。我们一起来学学这个钻的本领吧！“孩子们先看看妈妈是怎么钻的吧！腿弯弯，腰弯弯，低着头儿，钻钻钻”（1）鸡妈妈示范钻篱笆并告诉小鸡钻篱笆的秘诀——腿弯弯，腰弯弯，低着头儿，钻钻钻”（2）小鸡自由练习钻的本领现在妈妈为你们准备了一些障碍物，我们一起来练习吧！要注意钻的时候要保护好自己的头，手不能碰到地板。注意：“头”不能碰绳子、“手”不能碰地板，（幼儿练习，师巡回观察）帮助有困难的小鸡完成钻的动作。（3）请动作正确标准的小鸡上来示范妈妈发现有一只鸡宝宝动作很正确，我们请这只鸡宝宝来钻看看。三、钻过危险篱笆到草地上捉虫吃鸡妈妈：“现在我们可以用学会的本领钻过篱笆，去捉虫子吃咯！”（小鸡跟着鸡妈妈钻过篱笆，到草地上捉虫吃）鸡妈妈：孩子们，今天虫子比较少，妈妈只抓到了一只，没关系我们明天再来！四、降低篱笆的高度练习鸡妈妈：“老鹰真是狡猾啊！居然把篱笆降低了，可恶！”“孩子们这下怎么办？要怎么钻才不会被老鹰发现？”引导孩子说出：膝盖再弯一点，腰再弯一点，头再低一点。五、钻拱门“现在我们要把小虫子带回家可是我们的家门口今天刚刚装了一个漂亮的大门，宝贝们你们进家门的时候要保护好自己的头不要让头去碰到门哦！好现在让我们一起去钻一钻吧！”六、放松今天宝贝们真棒帮妈妈抓了好多的虫子，你们一定很累了，现在让我们钻出家里的大门到草地上放松一下第三篇：小班美术说课稿小鸡吃米说课稿一、说教材小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一，相对其他家禽而言，孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。本次我选择了“小鸡吃米”这个艺术美术活动，根据新《纲要》艺术领域中提出的“引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验，并提供给幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。根据《幼儿园教育指导纲要》、教材，针对小班班幼儿的年龄特点，我确定以下教学目标：（一）一、幼儿熟悉小鸡，并有饲养小鸡的经验。二、在观察的基础上，学习表现小鸡的外形及简单的动态。三、根据饲养的经验添画食物，感受小鸡生活的快乐。（二）根据本班幼儿的个体差异，本班的活动重难点如下：一、重点：在小鸡的外形，绘画小鸡一定要非常的熟悉小鸡，最好是有过饲养小鸡的经验。二、难