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幼儿园小班体育教学活动教案：兔宝宝运水过小桥

第一篇：幼儿园小班体育教学活动教案：兔宝宝运水过小桥www.hoing.net幼儿园小班体育教学活动教案：兔宝宝运水过小桥活动来源：我班孩子由于年龄小，胆子也比较小，本周又刚好是体育节开幕，在训练中我发现他们在平衡方面的能力较弱。为了使他们能够大胆参与集体活动以及锻炼他们的平衡能力，我设计了这个运水的活动，让幼儿用大小不同的容器装水，然后通过“独木桥”把水从桥这面运到桥那面。一方面可以培养他们胆大心细速度快，另一方面又可以满足孩子好玩水的天性。活动目标：1、尝试用多种容器将池塘里的水运到河对岸的家里，注意不能让水洒出来。2、从玩水的乐趣中锻炼幼儿的平衡能力以及积极参与活动的兴趣。活动准备：1、已有玩水的经验。2、各种运水和装水的工具：瓶子、小碗、水壶、杯子、水桶、盆等。3、小桥三座：平衡木。4、一个老师扮小熊。5、律动音乐。6、场地布置：小熊的家、池塘、架有小桥的小河。活动过程：一、创设情景兔妈妈：宝宝们，刚才妈妈接到小熊的电话，它说：哎呀不好了，今天我们家停水了，天这么热，可怎么办呢？幼儿讨论怎么帮助小熊。兔妈妈提示宝宝们在小熊家不远有小池塘，可以把水运到小熊家。音乐起，兔妈妈带着宝宝们律动来到小熊家敲门：我们来帮你运水。小熊开门说：谢谢，快请进。这里有好多盛水的工具，你们知道怎么用吗？幼儿讨论用法。二、尝试运水www.hoing.net1、兔妈妈示范讲解运水过程：“现在我们要开始运水了，先从小熊家拿了工具，走过独木桥，来到池塘边装满水，然后再走过独木桥回到小熊家放到水桶里，看那个兔宝宝运的水最多。注意走独木桥的时候小心别掉到河里去。”2、幼儿初次尝试用各种容器运水。兔妈妈在旁指导，提问：用哪些东西运水可以又快又多？3、加深要求：刚才运水的时候有的兔宝宝不小心把水洒出来了，运的水就少了。我们再来试一次，注意不要把水洒出来。4、进行比赛：现在我们分成三队来一次比赛，注意听妈妈的口令，还有不让水洒出来，看哪个队运水又快又多。三、结束发奖：小熊给获胜的兔宝宝发奖。第二篇：幼儿园小班体育游戏教案《兔宝宝运水过小桥》及教学反思小班体育游戏教案《兔宝宝运水过小桥》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿从玩水的乐趣中锻炼幼儿的平衡能力以及积极参与活动的兴趣，尝试用多种容器将池塘里的水运到河对岸的家里，注意不能让水洒出来，活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐，快来看看幼儿园小班体育游戏《兔宝宝运水过小桥》含反思教案吧。【活动目标】1、尝试用多种容器将池塘里的水运到河对岸的家里，注意不能让水洒出来。2、从玩水的乐趣中锻炼幼儿的平衡能力以及积极参与活动的兴趣。3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。【活动准备】1、已有玩水的经验。2、各种运水和装水的工具：瓶子、小碗、水壶、杯子、水桶、盆等。3、小桥三座：平衡木。4、一个老师扮小熊。5、律动音乐。6、场地布置：小熊的家、池塘、架有小桥的小河。【活动过程】一、创设情景兔妈妈：宝宝们，刚才妈妈接到小熊的电话，它说：哎呀不好了，今天我们家停水了，天这么热，可怎么办呢？幼儿讨论怎么帮助小熊。兔妈妈提示宝宝们在小熊家不远有小池塘，可以把水运到小熊家。音乐起，兔妈妈带着宝宝们律动来到小熊家敲门：我们来帮你运水。小熊开门说：谢谢，快请进。这里有好多盛水的工具，你们知道怎么用吗？幼儿讨论用法。二、尝试运水1、兔妈妈示范讲解运水过程：“现在我们要开始运水了，先从小熊家拿了工具，走过独木桥，来到池塘边装满水，然后再走过独木桥回到小熊家放到水桶里，看那个兔宝宝运的水最多。注意走独木桥的时候小心别掉到河里去。”2、幼儿初次尝试用各种容器运水。兔妈妈在旁指导，提问：用哪些东西运水可以又快又多？3、加深要求：刚才运水的时候有的兔宝宝不小心把水洒出来了，运的水就少了。我们再来试一次，注意不要把水洒出来。4、进行比赛：现在我们分成三队来一次比赛，注意听妈妈的口令，还有不让水洒出来，看哪个队运水又快又多。三、结束发奖：小熊给获胜的兔宝宝发奖。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。本文扩展阅读：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。第三篇：幼儿园小班体育教学活动教案：运果子www.hoing.net幼儿园小班体育教学活动教案：运果子活动目标：1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。2、能按颜色将玩具分类放到筐内；3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。活动准备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿