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幼儿园小班舞蹈教案

第一篇：幼儿园小班舞蹈教案幼儿园小班舞蹈教案活动名称：毛毛虫活动目标：1、了解毛毛虫的生长过程。2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。4、体验合作的乐趣。活动重点：感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。活动的难点：尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。活动准备：音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。教学过程：一、激发兴趣1、角色导入（自己是蝴蝶，小朋友们是毛毛虫）师：我可爱的宝贝们!来!转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……最后扭扭我们的小屁股……伸个懒腰!恩，真舒服_____！（课前热身）2、引导幼儿了解生长过程师：妈妈把你们带到了这个世界上，你们开心呀吗？幼：开心!师：现在宝贝们都和妈妈长得不一样。那只小虫虫可以告诉我这是为什么呢？幼：因为我们还没长大呢……师：那宝宝们怎么才能长大呢？幼：各抒己见3、出示成长图片，帮助幼儿了解师：请小虫虫们仔细看，你们到底是怎样长大的？4、教师小结：卵→蚕→（小、中、大）→蛹→蛾→卵二、欣赏音乐1、师：咦？是什么声音？2、幼儿欣赏师：宝宝们，觉得刚才这段音乐听起来怎么样？你能听出什么？幼：开心，快乐……/像一个故事师：原来宝宝们的感受这么多啊！那我们再来听一次音乐。这次啊，妈妈要和着音乐给你们讲个故事。师：当你们还是卵的时候，你们使劲地摇晃自己的身体，可就是动不了。于是你们累了，便香香地睡了一觉……当你们睁开眼睛的时候，发现自己能动了，你们变成了一条条很小很小的毛毛虫……你们想快快长大，和妈妈一样。所以拼命地吃叶子……慢慢地，长啊长……长啊长……终于，你们长大了！你们长大了，便好开心!扭扭圆圆的身体跳起了舞……跳累了，你们就又要睡一觉……为了安全，你们便钻进了茧里，变成了蛹……过了一段时间，当你们千辛万苦再钻出茧的时候，你们的身体两边已经长出了翅膀，变成了会飞的蝴蝶……于是，你们又开心的起舞了……4、第三次倾听音乐，幼儿根据教师的引导，初步根据音乐创编动作。三、师幼创编动作1、幼儿创编动作并示范2、以小组为单位合作创编并示范3、教师根据幼儿创编的动作进行提炼，加入一些难度不太大的基本功，穿成小组合。最后示范，再逐一分解教授给幼儿4、集体练习四、集体表演五、结束活动：师：森林里要召开文艺晚会了，狮子大王见宝宝们这么棒，便邀请我们去参加演出，你们愿意去吗？幼：愿意！师：那好！我们现在出发吧！活动延伸：回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人……第二篇：幼儿园小班舞蹈教案（通用）[范文模版]幼儿园小班舞蹈教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班舞蹈教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。幼儿园小班舞蹈教案1活动目标：1、初步了解舞蹈，激发幼儿对舞蹈的兴趣。2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3、在做动作的同时，体验舞蹈带来的兴趣。活动准备：背景音乐——我的身体的音乐活动过程：1、引导幼儿复习上节课学过的内容，“勾脚、绷脚、正部位、丁步位、小八字、大八字”【幼儿做动作，教师以鼓励为主纠正幼儿的动作】。2、引导幼儿一起做热身活动，播放背景音乐。3、休息片刻，以游戏的方式进行教学活动，播放音乐，教师带领幼儿一起模仿动作，让幼儿体验舞蹈带来的兴趣。4、根据音乐的节奏节拍，不断的鼓励和引导幼儿跟随教师跳2---3遍，初步培养幼儿的节奏感。5、请幼儿上台表演给小朋友看。活动小结：【小朋友们真棒，一会儿爸爸妈妈来接我们的时候，表演给他们看好不好】教师引导幼儿收拾自己的物品准备下课。幼儿园小班舞蹈教案2目标：1、会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。2、体验在活动中的有趣、快乐。准备：1、初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。2、给每位幼儿一双成人的大鞋。过程：1、复习歌曲《穿大鞋真有趣》。幼儿和教师一起唱歌。2、练习穿大鞋的动作。幼儿穿大鞋边唱边走。幼儿脱下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。3、完整地表演歌曲2―3遍。4、幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演，体验活动带来的快乐。建议：1、在活动前让幼儿多次欣赏歌曲，并初步能跟唱。2、多给幼儿表现的机会，在集体面前表演自己创编的动作。3、请幼儿涂色“有趣的大鞋”。评价：1、喜欢演唱，并能初步表现歌曲的有趣。2、能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。幼儿园小班舞蹈教案3【活动目标】1、感受音乐的欢快，体验与朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。2、能根据歌词自编动作，并初步学会跳邀请舞。【活动准备】1、《认识你呀真高兴》歌曲录音带。2、活动前可通过播放歌曲录音带和师幼一起唱等形式，让幼儿熟悉此歌曲，并初步会唱。【活动过程】1、听歌曲录音