幼儿园教案 报纸真好玩.docx

幼儿园教案报纸真好玩

第一篇：幼儿园教案报纸真好玩幼儿园教案报纸真好玩设计意图】在“好玩的纸”的主题活动中，孩子们已探索并发现生活中有各种各样的纸，也积累了一些和纸有关的相关经验。由于报纸是幼儿生活中经常接触到的东西，幼儿对它比较熟悉，报纸又具有的小巧、轻薄的特点，很容易成为幼儿活动的玩具，因此，我组织了“报纸真好玩”的活动，让孩子在与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣。【活动目标】1、运用旧报纸玩多种游戏。2、发展投掷、钻爬、跑的能力，提高身体的灵敏性。３、感受与同伴合作游戏的愉悦。【活动准备】1、每人两三张报纸。2、音乐磁带。【活动过程】一、导入活动通过魔术表演引起幼儿兴趣，引入主题。二、热身运动1、引导幼儿通过游戏“报纸变魔术”把报纸变成魔术棒。2、在进行曲的伴奏下，带领幼儿利用魔术棒进行热身运动。三、探索报纸的玩法1、引导幼儿探索报纸的各种玩法。教师：今天我们要用报纸来锻炼身体，谁能想出特别的方法?(1)观察幼儿一个人的玩法。(2)观察两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿给予鼓励。(3)随时注意幼儿的运动情况，适时调节运动强度和练习密度。(4)提醒幼儿保持合适的活动空间，注意安全。2、鼓励幼儿自由玩报纸，及时发现、肯定幼儿有创意的玩法，组织幼儿互相学习并尝试。四、组织幼儿玩报纸游戏1、游戏：老鹰捉小鸡教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，一名幼儿扮演老鹰，报纸当作小鸡的家。游戏开始，在游戏过程中，教师要鼓励幼儿灵活躲闪，以逃避“老鹰”的追捕。2、打老鹰游戏请幼儿用团好的纸团变成“砖头”赶跑“老鹰”，教师示范正确的投掷方法：首先一条腿向后迈一步，将“砖头”举在耳后，看准目标进行投球。五、放松活动幼儿用报纸表演歌曲《欢乐颂》。【活动延伸】1、在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。2、幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展游戏玩法。第二篇：报纸真好玩教案报纸真好玩教案报纸真好玩教案1一、开始部分。1、幼儿入场，做准备运动。2、准备运动：韵律操。幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。二、基本部分。1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。2、尝试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。4、顶报纸跑接力比赛，发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力，以竞赛的形式进行。（跑的过程报纸不能丢，转弯处可以用手摁住报纸。）5、报纸“投篮”发展幼儿投掷能力。让幼儿把报纸卷起成一个球，往老师准备好的篓子里投，看谁是个神投手。（设置三个篓子，距离分别为2米、2。5米、3米）6、踩尾巴。把报纸撕成宽5厘米的`长条做成“尾巴”，挂在幼儿身后，尾巴必须拖到地面上。三、结束部分。1、教师带领幼儿做“大笑”、“大哭”的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。2、让幼儿在音乐声中回到班级。一、教学内容：大班体育活动《好玩的报纸》二、教学目标：1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度，发展投掷的能力。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑与投。3、培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律、团结协作的品质。三、教学准备：1、幼儿人手一张旧报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。四、教学重点与难点：能开动脑筋，运用多种方法练习跑与投。五、教学方法与手段：情景教学、演示讲解法、练习法。报纸真好玩教案2一、设计意图：根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。二、活动目标：1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精神。三、活动准备：报纸若干小圆球若干胶带四、活动过程：1、准备活动：在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。2、创设情境，激发幼儿发现报纸不同的玩法师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长知识外，它还是一个很好的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？3、活动过程通过幼儿的集体思维和个别创新，幼儿发现报纸有很多不同的玩法，主要有以下几种。（1）斯纸玩：“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成小白兔……”（2）把报纸进行折叠，变成自己喜欢的模型，这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好，用报纸去折叠和拼撕自己喜