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幼儿园幼儿诗歌朗诵比赛活动安排

第一篇：幼儿园幼儿诗歌朗诵比赛活动安排幼儿园幼儿诗歌朗诵比赛活动安排一、活动目的：为了提高幼儿语言能力的培养，丰富我园的文化教育氛围，特举行“苗苗杯”幼儿故事、诗歌朗诵比赛。二、活动内容及对象1.中大班段部分幼儿2.中班段诗歌朗诵会，大班段讲故事比赛。三、活动形式1.各班段先挑选幼儿，择优参加园内比赛。2.各班3-5名幼儿参加园内组织的比赛。3.比赛分中、大班段。四、活动时间、地点1.时间：2010年5月20日（星期四）2.地点：幼儿园四楼多功能厅五、活动要求1、诗歌、故事内容积极向上、健康活泼、富有童趣，充分体现积极的精神面貌。2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。3、讲述时间在3-5分钟内。六、活动流程1.参赛幼儿入场就坐。2.主持人介绍参赛活动规则。3.已安排好参赛次序依次进行。七、评奖方式1.现场颁奖，邀请托、小班老师担任本次活动的评委。2.评出故事大王、诗歌朗诵大王奖。最佳创意奖、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯讲、最佳表演奖等。第二篇：诗歌朗诵比赛活动“北极星”杯第一届少儿诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的树立了学校良好的形象，提升了本校知名度。同时也提升了学校对周边小学的宣传力度，为后期招生提供良好的基础。二、活动主题感恩的心。（暂定）三、活动时间2015年9月26日9:00-12:00（海选赛）、14:00-18;00（决赛）。（暂定）四、活动地点长虹国际城广场。五、活动对象（1）北极星老学员；（2）成绵路小学滨江校区；（3）先锋路小学5-6年级；六、参赛选手要求（1）5-6年级学生，性别不限。（2）紧扣主题，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，自带U盘。（4）自备服装和道具。（5）有时间限制（5分钟之内)。（6）迟到15分钟以上取消参赛资格。（7）各选手分别带亲友团成员。七、前期工作（1）活动前期宣传，发送邀请卡；（2）提前申请场地，租赁音响设备，赛前会场布置；（3）工作人员安排；（4）礼品及相关比赛用品的准备；八、宣传工作活动前期宣传：（1）制作宣传海报，申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则，周末在学校周边派发；（2）兼职人员和全职人员在相关学校外发送本次活动的邀请卡,并登记意向客户信息；（3）微信、微博配合推送比赛相关信息。活动后期宣传：（1）微信、微博对活动结果进行宣传。九、报名方式及须知:学生到绵阳北极星教育培训学校现场报名。十、评委Sherry、Meggie、Alice（暂定）十一、活动规则（1）收到本次活动邀请卡的同学需填在邀请卡背面填写个人信息，于9月22日之前到北极星教育培训学校现场报名；（2）本次活动于9月26日正式开始，上午海选，下午决赛。奖品设置：一等奖：1名ipadmini1台（2600元）二等奖：2名儿童手表电话2支（200元左右）三等奖：3名文具礼盒3套（100元左右)优秀奖：4名拉杆书包4个（70元左右）以上各奖项均会颁发奖状。十二．活动流程布置会场，并划分评委及选手区域；由主持人宣布比赛规则及评分标准；比赛开始，相关工作人员做好准备；初赛：选手上台进行自我介绍及自备诗文朗诵（不超过5钟）；中场休息，我校学生节目表演；决赛：选手上台进行自我介绍及自备诗文朗诵（不超过5钟）；比赛尾声邀请评委代表上台发言、点评，工作人员根据打分进行排序；主持人宣布获奖者上台领奖，请出席领导为其颁奖，并合影留念、宣布大赛结束。十三、活动赞助由于活动费用较高，因此考虑寻找本次活动的赞助商。目前考虑红孩儿、文轩书店、少年宫、神墨、盛会、博习等商家。十四、比赛评分细则（总分100分）仪表形象：（20分）1、衣着整洁得体，台风稳健，举止大方儒雅。（5分）2、姿态自然，动作适度，有适当的手势。（5分）3、精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体富有感染力。（10分）朗诵内容：（30分）1、主题鲜明，符合主题内容。（10分）2、对所选篇目内容理解，并能结合自身感情，把握得当，声情并茂。（组合应注意成员之间的情感衔接和作品内容的联系）（20分）语言艺术：（50分）1、吐字清晰，发音标准，音色优美，朗诵清晰流畅，自然，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整，时间控制在5分钟内，能脱稿朗诵。（20分）2、朗诵技巧娴熟，具有朗诵激情，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能恰如其分地表达诗歌内涵，能较好地与听众感情融合在一起，与听众产生共鸣。（15分）3、朗诵形式新颖别致，伴音或屏幕中所制造的氛围能收到良好效果，与诗歌朗诵主体和谐搭配。处理得当，给人以美的享受。（组合应考虑整体配合，有选择性地表现该组的整体风格。）（15分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。2