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幼儿园教务处主任竞职演讲稿与幼儿园教学主任竞聘演讲稿 第一篇:幼儿园教务处主任竞职演讲稿与幼儿园教学主任竞聘演讲稿幼儿园教务处主任竞职演讲稿幼儿园教务处主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、同志们,你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。对于我来说,作为一名女性,已走过了35年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。1988年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。假如今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。“合作和服务”两种意识,面对领导,不做样子;面对同事,不摆架子;面对任务,不钻空子;努力做好校长的助手和老师的朋友。得知学校组织这次竞聘活动后,我自问:为什么我来竞聘这项工作?经过反复思索,我有了答案,我用三句话来概括:来。教务的精义,就是一个“务”字,既是“义务”,又要“服务”,更要“务实”。下面谈谈自己如果任职后的工作想法:1、上情要下达。我会努力做校领导的好助手,顾全大局,准确把握学校的办学思路和方向,并融合群体开展工作,起好桥梁沟通作用,使学校教育教学工作运作正常。2、服务为大家。作为职能部门,其核心工作之一是为大家快乐高效的教学活动创造条件,服好务。我会自觉做到“三不”,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦,努力做到微笑服务、及时服务、细致服务,力争超前服务。3、多学多思考。教务工作琐碎繁杂,虽然我尚无经验,但我喜欢学习、乐于思考、敢于挑战,我会广泛吸收领导指点和同仁意见,尽快熟悉工作程序,探寻工作套路并力求规范化、有序化、人性化。4、认真不较真。认真才能规范,只有规范才能让我们有序又不累;而不较真更能互相体谅,只有体谅,才能宽容;只有宽容,才能生成智慧;只有智慧,才能有创造;只有创造,教育才有活力。5、减负不低效。教师的压力主要来自“没有积累,没有提高,没有成就”的重复劳动,不是辛苦,而是心苦。我们要按照既定的工作计划,认真学习杜郎口“三三六”教学模式,探索出一条属于自己的高效教学之路,同时各项教学教研活动都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和创造。我愿和每位老师一起抬头观察,低头思考,立准潮头巧踏浪,让自己的教学更有收获和乐趣。如果我有幸获得您的肯定,我将以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作,真诚的为学校和每一位老师服务,如果我落选了,我也决不会怨天尤人,仍会踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好呢?XX年8月23日绩;2、在中学执教十一年,教学毕业班语文五年,成绩优异;3、教学中注重公平教育,较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据;4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动,均以优异成绩完成任务。管理方面:1、信奉育人为本的思想,能始终坚持正面教育学生先做人后做学问;2、自07年到教务处工作至今,直接参与、组织初三教育教学管理四年来,我校的升学数、升学率逐年提高,当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持;3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动,成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。三、竞聘优势1、踏实勤勉的工作作风;2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任;3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。4、虚心的专研使别人会的我精通些,别人精通的我会些;5、站在教育教学的最前沿让我了解学生,理解老师。四、工作设想1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度,编排(调整)全校课程表、作息时间表,保证有一个正常的教学秩序;2、认真做好招收新生和编班工作;3、建立健全学籍管理的制度和档案,做好毕业、考核和奖励等工作,建立和保管学生档案;4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作;5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用;6、负责教学用书和参考资料的供应工作;7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料,健全教学业务档案,做好教育信息的传递工作;8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系;9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。无论结果怎样,我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。谢谢大家!1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认

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